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杨之霞

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：天津市河东区香山道小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇道德
  • 1篇道德情操
  • 1篇说课
  • 1篇提升教学
  • 1篇同行评议
  • 1篇情操
  • 1篇助推器
  • 1篇教学特色
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学研究活动
  • 1篇教育
  • 1篇教育大计
  • 1篇角色
  • 1篇教师成长
  • 1篇教师角色
  • 1篇教师为本
  • 1篇教学设想

机构

  • 2篇天津市河东区...
  • 1篇天津市河东区...

作者

  • 2篇杨之霞

传媒

  • 2篇天津教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅析新时代教师角色的转换与创新
2020年
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,教师角色必须进行全面适应性的"转换与创新"。一、正确认识教师角色的"转换与创新"在全国教育大会上,习近平总书记以教育是国之大计、党之大计"两个大计"高度概括了教育在新时代的重要地位。新时代加快推进教育现代化,要着力加强教师队伍建设。教师应积累教学经验,提升教学艺术,形成教学特色,努力成为"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的"四有"好教师。
陈立萍杨之霞
关键词：教育大计教师角色教师为本教学特色提升教学道德情操
说课——教师成长的助推器
2009年
说课一词对于每位教师来说并不陌生，而对说课的定义众说纷纭，归根结底，说课就是教师向同行系统地谈自己对“课标”、教科书的理解和把握、教学设想及其理论依据，然后由同行评议，达到互相交流、共同提高的一种教学研究活动。简言之，说课即说“教什么，怎样教、为什么这样教”。
杨之霞
关键词：教师成长说课助推器教学研究活动同行评议教学设想
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