李景峰
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
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- 好人缘何难寻——评奥康纳《好人难寻》
- 2008年
- 《好人难寻》是奥康纳融喜剧与暴力元素于一身的杰出短篇小说。该作品以质朴的文笔为读者展现了一个好人难寻的现实世界。本文从小说中主要人物老祖母的性格缺陷角度出发,探讨普通人缘何难成奥康纳心中的好人。
- 李旸李景峰王环宇
- 文本分类理论指导下李大钊纪念馆与故居公示语英译研究
- 2024年
- 以德国功能翻译学派的文本分类理论为指导,分析李大钊纪念馆与故居公示语英译过程中的问题,提出公示语翻译策略:对于信息型和感染型功能同样突出的文本,一般优先传递信息;对于信息型和表情型功能同样突出的文本,应以信息优先,一定程度上也能兼顾表情功能;对于表情型和感染型功能同样突出的文本,一般优先实现感染功能。
- 李景峰陈翼龙
- 关键词：功能翻译理论公示语英译
- 浅析图式理论与英语阅读教学
- 2007年
- 本文从分析心理语言学中的一个重要概念图式理论入手,阐述了图式理论与英语阅读教学的关联作用,并就如何对学生进行输出能力的培养作了有可操作性的论述。
- 陈翼龙李景峰
- 关键词：图式理论语言学阅读教学
- 冀教版初中英语教材与课外读物文化互补性研究
- 2023年
- 以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,在改进前人的文化地域分类法基础上,统计冀教版初中英语教材和两套初中英语课外读物中各种文化题材所占比例,对比分析教材与课外读物之间的文化互补性。结果显示,两者的文化题材比例有一定互补性,但对于冀教版教材的主要问题,如地域性不鲜明、本族语文化占比低等,课外读物的补充作用有限;文化类别可作为选择初中英语课外读物的标准,也可为今后的初中英语教材编写提供参考。
- 李景峰陈翼龙
- 关键词：文化分类初中英语课外读物
- 基于PBL与OBE融合的语言学课程思政教学设计与实践
- 2024年
- 从外语专业语言学课程特点和课程思政目标出发,在OBE-PBL融合的教学模式下,从课程目标、教学模式和教学评价等几个维度设计课程思政教学方案,开发语言学课程思政案例,将思政元素有机融入抽象的语言学理论学习,使价值塑造、知识传授、能力培养融合为一体。
- 申丽红李景峰高文宴
- 关键词：PBL教学模式语言学课程
- 如何组织英语课堂提问被引量：3
- 2007年
- 课堂提问是教师和学生在课堂上进行交流和沟通的重要方式,如何组织课堂提问对教学效果起着直接而重要的影响。本文在分析课堂提问的重要性和作用的基础上,详细论述了组织英语课堂提问的原则和具体方法。
- 李景峰陈翼龙
- 关键词：课堂提问
- 自主研发CAI课件 优化英语专业课堂教学
- 2008年
- 李学欣李景峰李旸
- 关键词：CAI课件英语教学
