朱翠华
- 作品数：10 被引量：0H指数：0
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- 丰富议题形式 培育核心素养——以《政治与法治》为例
- 2020年
- 在《政治与法治》教学展开之际,为更宏观、更系统、更准确地把握本模块体系与脉络,奠定学生政治立场与法治思维基础,笔者以"坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一"这个总议题为纽带,对应结构化学科内容,关照学生兴趣诉求,选取贴近学生生活实际的教学素材,细化设计贯穿教学全过程的实践型、体验型、思辨型等形式丰富的序列化子议题,构架起知识学习和社会实践的桥梁,引导学生理论联系实际,推动探究学习、合作学习深度开展,使学科核心素养在议题探究中得到提升。
- 朱翠华
- 关键词：教学素材教学全过程理论联系实际实践型体验型
- 细微之处啄春泥 商榷图中争暖树
- 2015年
- 党的十八大之后，课程教材研究所及思想品德课程教材研究开发中心以认真负责的态度，对人教版九年级全一册《思想品德》（2013年3月第4版，2014年6月第2次印刷）若干处内容进行了及时修订和完善。但是，时代发展日新月异，2014年10月党的十八届四中全会顺利召开，思想品德课不能故步自封，而要与时俱进，用最新的理念和文件精神去理解和处理教材。
- 朱翠华陈远根
- 关键词：课程教材思想品德
- “国际关系的决定性因素:国家利益”教学实录
- 2013年
- 一、教学目标
1．知识目标：
（1）识记国际关系的含义、内容和形式；
（2）理解国家间合作与摩擦的原因，国际关系的决定性因素是国家利益；
（3）明确我国应维护自身的国家利益以及如何维护我国的国家利益。
- 朱翠华
- 关键词：教学实录国家间合作教学目标知识目标
- 寻教学智慧 创灵动课堂——由一则情境图片引发的教学思索
- 2012年
- 一、问题与情境：至清水中暗存疑
人教版思想品德八年级下册第九课在“公平是社会稳定的‘天平’”一框中设置了一则情境图片：图片中的一块黑板上显示了万兵、李超、陈冬三位同学的得票数，分别是13票、13票、2票。显然，这样的投票结果给学生带来了困扰，甲乙丙三位同学就此问题发表了他们的看法。
- 陈远根朱翠华
- 关键词：图片教学课堂社会稳定思想品德
- 指向法治意识素养培育的高中思想政治教学设计研究
- 2021年
- 指向法治意识素养培养的高中思想政治应使学生知法、懂法,使学生具有高度的法治意识和政治认同感。这就要求教师加强对学生的思想政治教学,在教学过程中不断地提升学生的法治意识素养,使其成长为新时代的合法公民,并为祖国的长治久安贡献自己的力量。本文主要探讨了指向法治意识素养培育的高中思想政治教学设计,仅供参考。
- 朱翠华
- 关键词：高中思想政治
- 人教版七年级上册《思想品德》指瑕
- 2011年
- 现行人教版七年级《思想品德》是2003年秋第一次出版，依据教育部2007年12月印发的《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》作了进一步的修订，从2008年秋开始使用的。
- 陈远根朱翠华
- 关键词：《思想品德》高中思想政治课指瑕思想品德课
- 精心预设巧铺垫 智慧生成活课堂
- 2014年
- 一、活化教材顺思路
人教版《思想品德》八年级下册第六课“终身受益的权利”有两个框题，即知识助我成长和珍惜学习机会。教材遵循这样的内在逻辑：开篇畅谈教育的含义和意义，引导学生了解义务教育相关知识，思考生活中若出现侵犯学生受教育权的现象应如何维权，最后落脚在希望学生珍惜受教育权，履行受教育义务。应该说，教材设计立意很高，期望学生在全民学习、终身学习的时代树立终身学习理念，同时紧紧围绕八年级下册“权利和义务相一致”的内容展开。
- 陈远根朱翠华
- 关键词：课堂成活教材设计内在逻辑
- 疑境相与析 活中有真意
- 2013年
- 人教版《思想品德》九年级全一册（2008年3月第3版，2012年6月第3次印刷）在认真听取教学一线教师的反馈声中，不断进行着细节的修正和完善。如，在党的基本路线中，及时加入“和谐”的奋斗目标；在先进文化的前进方向上，增加“深入贯彻落实科学发展观”等。随着新一轮课程改革的兴起和调整，义务教育阶段思想品德全新编著的教材也将于不久之后在七年级正式启用。但在实际教学中，却出现了一种不容忽视的迹象，
- 朱翠华陈远根
- 关键词：思想品德实际教学先进文化课程改革义务教育
- 做“问题型思想品德教师”——从教材中的法律问题谈起
- 2011年
- 人教版《思想品德》教材七年级上册第四单元第九课第二框题“防范侵害，保护自己”是该册教材的最后一课，在这一课最后一页的“相关链接”中提到了专门针对未成年人制定的两部法律《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。虽然教材中没有提到任何关于这两部法律的具体内容，但其实是在为下册第四单元第八课第一框题“特殊的保护特殊的爱”打下伏笔。
- 陈远根朱翠华
- 关键词：法律问题思想品德教师题型未成年人
- 新版《政治生活》中几个问题的商榷
- 2011年
- 现行普通高中课程实验教科书《思想政治》（2）必修《政治生活》（人民教育出版社出版，2010年3月第4版）全面贯彻了党的十七大精神，体现了思想政治课联系实际、与时俱进的突出特点。较之于2008年3月第3版，又进行了增、删、调、修，使部分表述更为严谨和科学，在教学应用中有着良好的可操作性。例如，教材第35页第二单元序言部分第六行，
- 朱翠华陈远根
- 关键词：政治生活《思想政治》实验教科书思想政治课
