朱海燕
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
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- 巧妙利用小组合作学习实现英语单元复习的高效性
- 2011年
- 比起形式丰富多彩的新授课,学生经常感到复习课枯燥乏味。为了激发学生的学习热情,在英语单元复习课上,采用小组合作学习的方式,引导学生开展各种各样的游戏和竞赛活动,使学生在宽松、愉悦的学习氛围中成功地将知识内化吸收,从而实现英语单元复习的高效性。
- 朱海燕
- 关键词：小组合作学习英语单元复习高效性
- 真正让学生走上讲台 展示自主学习的风采
- 2010年
- 在英语课堂教学中，我们首先要善于调动学生的主观能动性，保持他们高昂的学习情绪、思辩探究的求知神态和跃跃欲试的参与热情，使课堂气氛在民主、平等、合作、互助的师生关系中和谐发展，从而挖掘学生自主学习英语的潜能，提高综合运用语言的能力。为此，笔者在英语课堂教学中作了“让学生走上讲台当老师，展示自主学习能力”的尝试，取得了一定的预期成果，一方面将课题《英语课堂教学中师生关系新发展的研究》中关于创设新型师生关系的研究付诸于教学实践，另一方面也在一定程度上论证了该课题预期研究成果的正确性和科学性。
- 朱海燕
- 关键词：自主学习能力英语课堂教学主观能动性学习情绪
- “单招生”如何顺利闯过高考英语关——解读2008年江苏省普通高校单独招生英语试卷
- 2009年
- 2008年江苏省普通高校单独招生英语考试对比往年作了较大调整，针对不同专业的考生采取了不同的考查方法，例如旅游管理专业和幼师专业，前几年采取前期面试中简单的英语口语问答与后期分值为150分的笔试相结合的形式；其它专业的考生，如电子、农业和计算机等专业则不参加前期的口语面试，只参加后期分值为150分的笔试。
- 朱海燕
- 关键词：单独招生普通高校英语试卷高考英语单招生旅游管理专业
- 中学生“网瘾”问题浅析
- 2011年
- 本文通过对目前普遍存在的中学生“网瘾”问题的分析，深入浅出地剖析了中学生容易患上“网瘾”的各种原因，以及中学生惠上“网瘾”后对其自身及社会所产生的危害，并一分为二、客观地指出了网络在人类社会发展过程中是把“双刃剑”。重点就如何趋利避害、正确引导和采取卓有成效的管理等方面提出一些中肯的看法和建议。
- 朱海燕
- 关键词：中学生网瘾
- 搭建师生交流平台,让英语课堂活起来
- 2010年
- 当前英语课堂教学中许多教师仍在采用传统的单向型教学模式,这一模式难以达到以提高学生的语言交际运用能力为最终目标的英语课堂教学的要求,而通过搭建多种多样的师生交流平台,可以使枯燥乏味的英语课堂活跃起来,提高学生的思维能力和语言表达能力,逐步实现这一目标。
- 朱海燕
- 关键词：英语课堂教学师生教学模式
