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朱丽娜

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:保定市高新区小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 1篇导学
  • 1篇低年级
  • 1篇学段
  • 1篇学生语文
  • 1篇学语
  • 1篇语文单元
  • 1篇识字
  • 1篇识字教学
  • 1篇年级
  • 1篇文学
  • 1篇文学形式
  • 1篇小学低年级
  • 1篇小学语文
  • 1篇妙用
  • 1篇绘本
  • 1篇绘本阅读
  • 1篇教学

机构

  • 3篇保定市高新区...

作者

  • 3篇朱丽娜

传媒

  • 1篇学周刊(下旬...
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
低学段提升学生语文核心素养的单元作业设计
在现代语文教学过程中,单元作业的设计是一个重要环节,尤其是在现代小学的教学中,更是一个重要的环节。通过调研目前我国中小学的学生语文单元家庭作业存在内容单一"一刀切",兴趣缺乏,主动性差,层次性差等问题。语文教师要正确地进...
朱丽娜
识字教学中的“导”的妙用
2013年
2011版《语文新课程标准》指出:"识字写字是阅读和写作的基础,是1―2年级的教学重点。"在低年级的语文学习阶段,识字和写字教学是非常重要的内容。我们需要从汉字的特点出发,注重引导学生的学习兴趣,在课堂上采用多种识字方法,并进行精妙的引导,让每个学生爱上识字。这就要求课堂教学是高效的,更要求教师在教学中注意"导"的艺术,让学生通过导学有效地完成识字。
朱丽娜
关键词:识字导学
小学低年级绘本阅读之我见被引量:2
2018年
绘本是一种独特的儿童文学形式,它以图画和文字来共同讲述故事。绘本阅读凭借其生动、形象以及简洁的特点,在低年级的语文教学工作中越来越受欢迎,受到大部分语文教育工作者的青睐。所以,小学语文教师在日常教学中要注意选择合适的,突出主题的,结合生活实际的绘本,培养学生课外阅读的兴趣,提高学生的语文综合素养。
朱丽娜
关键词:小学语文绘本阅读文学形式
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