安中山
- 作品数：5 被引量：5H指数：2
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- 论个体智慧的起源与发展——从鲍德温的智慧观看个体智慧机制模型的建立
- 2003年
- 智慧,一个令人羡慕的字眼,也是令人胆怯的课题。她与同宇宙从何而来,生命如何产生一道,千百年来一直困扰着觉悟且不断反省的哲人们。弄清她到底是什么,是怎样发生发展的,这对人类来说具有长远的决定性意义。从个体智慧现象的现实分析以及第一个系统的智慧理论作为出发点,尝试建立一个个体智慧形成的模型,模型发现智慧是反应和反映的不同程度的结合,这为人们从内在的本质上认识智慧和掌握智慧,尤其为有效培养智慧提供理论依据。
- 张布和安中山
- 中职语文课应注重应用文的教学
- 2012年
- 笔者从事中职语文教学十六年,多年的实践教学证明,根据职业教育的办学性质和办学要求,决定了中职语文教学必须适应职业教育的要求和社会的需求,充分体现职业教育的特点,这就要求教师在语文的教学过程中,必须适应这些要求,不断探索、更新教学观念,注重应用文的教学,发挥中职语文的教学特色和风格,做到与时俱进,顺应时代的需求。
- 安中山
- 关键词：中职语文应用文教学
- 中等职业技术学校学生心理问题分析被引量：2
- 2011年
- 中等职业技术学校学生的年龄一般是在十六七岁到二十岁左右,正处于青春期或青年初期,无论在生理还是心理上都经历着一个从不成熟到成熟的过程。这是心理变化最激烈的时期,也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。在学校的学习、生活、社会环境中,面临的各种问题以及毕业后的就业等诸多方面的压力,给学生心理造成一定的影响,因此更容易产生心理问题。深入了解易使中等职业技术学校学生产生心理问题的各种因素,有针对性地开展工作,才能有效地维护学生的心理健康。
- 安中山
- 关键词：中等职业技术学校学生心理问题心理健康教育
- 浅析大学语文教学现状与对策被引量：3
- 2010年
- 大学语文课在全国40多所高校中被定为公共基础课,有着举足轻重的地位。但由于受地域、人文、社会等环境影响,大学语文教育教学在一些高校,尤其是我国西部边陲地区的高校还存在很多问题需要解决,这些问题包括教育政策、教材使用、教学方法、教学手段等方面。我们要根据实际情况,具体问题具体分析,区别对待,不能全国"一盘棋","一刀切",这样才能使大学语文教育教学在具体实际中更好地发挥效用,从而达到教书育人的目的。本文针对这一现实状况,并结合在大学语文实际教学中遇到的某些问题,提出一些建议,为大学语文课走向成熟贡献一点薄力。
- 杨金戈刘杨安中山
- 关键词：大学语文
