您的位置： 专家智库 > >

孙宏

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：丹阳市第三中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇初中数学
  • 1篇代数
  • 1篇育人
  • 1篇育人功能
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学内容
  • 1篇主义
  • 1篇唯物
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇辩证
  • 1篇辩证唯物主义
  • 1篇辩证唯物主义...

机构

  • 2篇丹阳市第三中...

作者

  • 2篇孙宏

传媒

  • 2篇数学学习与研...

年份

  • 2篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
切实抓好初中数学起始阶段的教学
2012年
正初一代数和几何是初中数学的起始学科.初中学生起始阶段学习质量的好坏,将直接影响到他们今后各个阶段的学习.如果教师对初一数学的入门教学重视不够,教材钻研不深,教学方法一般化,那么就难免会导致学生在起始第一学期末出现严重的两极分化,以致给今后教师的教学和学生的继续学习带来一定困难.为防止这种情况的发生和全面提高数学教学质量,笔者近若干年来在初中数学起始阶段教学中采取了一些积极的措施,并收到了良好的效果.
孙宏
关键词：初中数学初一代数课堂教学教学方法教师
如何在初中数学教学中渗透育人功能
2012年
正初中数学内容蕴含着丰富的教育因素,表现出科学性知识性和思想性的统一.数学教育具有巨大的智力价值,它以数学知识内蕴的思想方法引起人们思维方式的建立、完善和变革;
孙宏
关键词：初中数学教学数学教育初中数学教师数学内容辩证唯物主义观点
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0