陶静
- 作品数：12 被引量：0H指数：0
- 供职机构：南京市芳草园小学更多>>
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- 浅谈班级教学中的“同伴互助学习”
- 2013年
- 何为"同伴互助"?"同伴互助学习"这一名词最早产生于美国20世纪六十年代前后的教师培训工作中。而作为一个专门术语,它首次出现在1974年亚历山大等人共同创作的论文中,至今仅有30多年的历史,可谓是课程与教学研究领域的一颗新星。然而,纵观世界,同伴互助学习的思想渊源则可以追溯到古希腊时期。从苏格拉底、柏拉图。
- 陶静
- 关键词：班级教学教学反馈教师培训工作学习共同体导生制
- 小切口 深分析--浅谈小学语文教学论文的“小题大做”
- 2021年
- 当前,一线教师的小学语文教学论文普遍存在选题过大、论述宽泛的问题。小学语文教学论文的写作应“小题大做”,即“小切口,深分析”。“小切口”有三种方法,即单点选题、凸显新意、范围限定;“深分析”可采用三种思维方式,即点面发掘、过程发掘和比较发掘。
- 陶静
- 关键词：小学语文教学论文小题大做
- 巧用课前演讲,成就妙“语”人生
- 2013年
- 提及演讲,人们常会想到林肯、奥巴马、布莱尔,也可能是李敖、刘墉、于丹……他们或是严思缜密,或是生动幽默,或是慷慨激昂,无不妙语连珠,令人热血沸腾。的确,演讲是人类交流思想、阐述观点的重要手段,也是演讲者展示自我的一种好方法。那么,演讲台上站着的为什么不能是学语言,用语言的学生呢?如果将"课前三分钟演讲"引入小学高年级语文课堂,一定会大有裨益。
- 陶静
- 关键词：小学高年级妙语连珠语言素养成语故事
- “四叶草”课程开启幸福之门
- 2019年
- 学校的课程改革要正确处理国家课程与校本课程之间的关系,南京市芳草园小学的“四叶草”课程,主次分明,力求彰显学校办学目标,践行学校课程哲学——深入实施学科课程,使国家课程得以高效充分地落实,为儿童成长赋能。设立生活课程,为小学生提供更加多样化与多元化的课程,在强调“正餐”的同时,力求“零食”多样化,提供丰富的营养。同时,学校还大胆创设“儿童开发小课程”,保障儿童的课程开发权与决策权,为阳光儿童的成长提供更多的可能性。
- 陶静
- 关键词：课堂改革
- 爱是一味良药
- 2014年
- 本人作为一名小学班主任,应该做到"以人为本",尊重、关心、重视每一位学生,与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。用关爱唤起学生的自信心、进取心,引导并激励学生努力学习,成为品学兼优的学生。
- 薛玮陶静
- 关键词：小学生班主任抽动症真爱
