郭金芝
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- “补全图形”揭示结构,改编变式同类链接——从2017年广州卷压轴题说起被引量：1
- 2017年
- 关注和研究全国各地中考试题的同行应该会发现,每份中考试卷的最后一题往往都是一道代数几何综合题,只有个别地区的最后一题会出现纯几何压轴题,2017年广州卷就具有这样的几何压轴题.本文先概述该题的解题思路,并链接一道同类较难的几何题,跟进相关教学思考,供分享.
- 郭金芝
- 关键词：链接几何综合题变式
- 全程渗透式学习方法在初中数学的探析
- 2014年
- 当前教育改革的热门课题之一就是对使学生能够会学习、数学能力有提高方面的研究与实践.本文针对数学教学过程中的实际情况提出怎样对学生进行学法指导,以便学生能够更好地掌握科学学习法.
- 郭金芝
- 关键词：初中数学学法
- 列方程组解图形问题
- 2004年
- 对于一些几何图形问题，如果能够根据图形的特征，选用列方程组求解，显得简捷明快，现以2003年中考题为例，说明如下．
- 郭金芝
- 关键词：方程组几何图形问题中考数学解题指导
- 例谈重视问题转化的思维过程被引量：1
- 2018年
- 众所周知,数学问题的研究离不开转化.波利亚在如何解题中说：“数学解题正是以一种复杂形态向一种简单形态转换的过程.”我们用一个恰如其分的比喻：水的形态是多样的,常温是液体,超过100℃以气态存在,
- 郭金芝
- 关键词：思维过程数学解题数学问题波利亚
- 新课标下初中数学教学浅析
- 2013年
- 近年来,新课标已经在全国教育教学中广泛推行,这是我国教育改革的一个重大举措,是教育教学领域的深层次变革.新课标是在充分调查研究我国教育现状的基础上制定的,旨在通过新课标的落实,能够为社会培养出更多优秀的高素质人才.因此,初中数学教学也要努力践行新课程理念,在教学过程中真正把新课标落实到位.
- 郭金芝
- 关键词：初中数学教学新课标下
- 巧用代换法 妙解竞赛题
- 2004年
- 换元法是初中数学的一个重要思想方法，代换法就是“替代”或“转换”的思想方法，它是换元概念的外延．用代换法解某些初中数学竞赛题，常能使问题化隐为显、化繁为简、化难为易．现举例说明如下．
- 郭金芝
- 关键词：竞赛题代换法化繁为简化难为易换元法
- 提高初中学生数学运算能力的探索
- 2016年
- 新课标四基的核心要求是如何提高能力,本文从教学实际中学生存在的问题出发,分析了错误原因及应对策略,通过几个不同类型的例题,从不同角度提出怎样提高运算能力。
- 郭金芝
- 育一株旁逸斜出的“智慧树”——初中数学课堂教学中培养学生发散思维的实践与思考被引量：1
- 2016年
- 发散思维是数学思维体系中较高层次的一种思维方式,通过从不同角度、不同方面展开思维,对已有信息进行加工和重组,寻求多种解决问题的方法和途径,体现了思维的多向性、变通性和独特性.在初中数学课堂教学实践中,教师要着力培养学生的发散思维,解除各种不必要的禁锢,通过激发内驱动力、渗透思想方法,组织合作交流以及强化实践运用等诸多方面,让学生的数学智慧之树在参差错落、旁逸斜出中成为生命成长中一道别样的风景!
- 郭金芝
- 关键词：初中数学课堂教学发散思维
- 我爱我班--特别的爱给特别的你
- 2021年
- 一个优秀的班级离不开班主任的智慧管理,在这种管理中离不开心与心的平等理解和沟通,多年的班主任工作经验让我明白一个道理,那就是:没有对教育事业深沉执着的爱,就不能干教育,也只有当师生间感情融洽,配合默契,携起手一起去度过了那些风风雨雨,才能看见彩虹!
- 郭金芝
- 关键词：班主任智慧管理
