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王琳

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：溧阳市城南小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇动机
  • 1篇学生资源
  • 1篇学习动机
  • 1篇知识
  • 1篇知识爆炸
  • 1篇知识容量
  • 1篇社会
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程改革
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇自我
  • 1篇自我监控
  • 1篇未来社会
  • 1篇小学数学
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革

机构

  • 2篇溧阳市城南小...

作者

  • 2篇王琳

传媒

  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇新课程学习

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
充分利用学生资源 有效进行数学教学
2009年
学生是学习的主人,是未来社会的建设者和接班人。教师只是教学活动的组织者、引导着和合作者。使学生真正成为学习的主人,服务于未来社会,这是数学课程改革的基本理念。课改至今,广大教师用"以学生为本,以促进学生发展"这一新理念指导自己的教学实践,不断地进行教学改革,
王琳
关键词：数学教学学生资源未来社会数学课程改革学习动机教学活动
小学数学应注重学生良好习惯的培养
2009年
王琳
关键词：知识容量思维能力知识爆炸自我监控
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共1页<1>
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