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王庆华

作品数：6 被引量：9H指数：1
供职机构：常州市勤业中学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇教学
  • 1篇信息传播
  • 1篇阅读教学
  • 1篇人类文化
  • 1篇水浒
  • 1篇年级
  • 1篇七年级下册
  • 1篇文化
  • 1篇名著
  • 1篇名著阅读
  • 1篇名著阅读教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课文
  • 1篇课文朗读
  • 1篇朗读
  • 1篇朗读教学
  • 1篇横渡
  • 1篇横渡长江
  • 1篇《课程标准》

机构

  • 2篇常州市勤业中...

作者

  • 2篇王庆华

传媒

  • 2篇中华活页文选...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
e学习朗读教学的实践反思
2013年
笔者曾经执教苏教版语文七年级下册第五单元“信息传播”中的课文《新闻两篇》的第一篇《人民解放军百万大军横渡长江》，以这篇新闻为范例，学习新闻朗读的技巧。教学目标是：揣摩课文朗读的技巧处理；能模仿课文朗读，尝试播音，自己制作录音新闻并发布，与同学交流。整个学习过程在瑞博电子教学平台上进行。
王庆华
关键词：朗读教学《人民解放军百万大军横渡长江》课文朗读七年级下册信息传播
班级里的“水浒热”——初中名著阅读教学一例
2009年
名著是人类文化的精华，阅读名著可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。《语文课程标准》对初中学段（7—9年级）明确提出“每年阅读两三本名著”，依据《课程标准》编著的苏教版初中语文教材每一学期都编写“名著推荐与阅读”的专栏，各地区中考也相应增加了名著阅读的考查内容，这些改革使名著阅读教学得到进一步的重视。
王庆华
关键词：名著阅读阅读教学水浒班级《课程标准》人类文化
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