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王博

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:徐州市贾汪区英才中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 1篇中历
  • 1篇三字经
  • 1篇思维
  • 1篇历史课
  • 1篇历史课堂
  • 1篇积极思维
  • 1篇复习
  • 1篇复习课
  • 1篇复习课堂
  • 1篇初中历史
  • 1篇创设

机构

  • 2篇徐州市贾汪区...

作者

  • 2篇王博

传媒

  • 2篇新课程研究(...

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
创设生动的历史课堂 激发学生的积极思维被引量:1
2010年
如何提高学生学习历史的兴趣,增强课堂效果?应抛砖引玉,引发兴趣、好奇;创设民主平等的课堂氛围;设疑提问,发挥学生的积极思维;利用"活动"进行表演,提高学生的理解能力。只有这样,才能更好地激起学生的兴趣,激发学生思维,提高课堂效果。
王博
关键词:思维
巧用“三字经”打造初中历史高效复习课堂
2010年
如何打造一节高效的初中历史复习课堂,使枯燥的复习课生动起来?教师可在课堂上巧妙采用"看、念、练"的"三字经"教学方法,精心准备、组织,教给学生正确的复习方法,使学生乐于复习、乐于探究,从而达到高效的境界。
王博
关键词:复习
共1页<1>
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