您的位置: 专家智库 > >

杨波

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:徐州市王杰中学更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论文学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇语文
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学习环境
  • 1篇议论
  • 1篇议论文
  • 1篇议论文写作
  • 1篇语文教学
  • 1篇诗情
  • 1篇试卷
  • 1篇试卷讲评
  • 1篇试卷讲评课
  • 1篇评课
  • 1篇作文
  • 1篇隽永
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇文学素养
  • 1篇无尽
  • 1篇写作

机构

  • 4篇徐州市王杰中...

作者

  • 4篇杨波

传媒

  • 2篇中国教育技术...
  • 1篇文教资料
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于试卷讲评课的几点思考——以语文为例
2012年
考试是学校教学的一个重要环节,它不但是学生对学习的一项检测手段,也是教师教学和学生自我认知的重要工具。有考试就要有讲评,但目前的试卷讲评课普遍存在教师满堂灌、学生昏昏睡的现象,使讲评课价值没有得到很好的实现,本文从四个方面对试卷讲评课进行思考,以使试卷讲评课才能上出味道,上出成就。
杨波
关键词:考试试卷讲评课语文
也谈议论文的写作训练
2011年
提高议论文的写作能力是中学语文教学中的重要任务之一。在注重整体训练的同时,多做一些有针对性的、基础性的、积累性的训练,对提升学生的议论文写作能力是至关重要的。着重从4个方面探讨议论文的写作训练。
杨波
关键词:高中作文议论文写作
浅议创新教育下的语文教学
2012年
创新教育是素质教育的具体化和深入化,它包含创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格的培养。作为与思维科学联系最密切的语文教学,在创新教育中占有极其重要的地位。因此,张扬教师自我魅力,突破固有教学模式,重视培养学生个性是创新教育下语文教学的活力源泉。教师应该通过各种途径为学生创设条件,鼓励学生张扬个性,质疑问难,这样才能使学生具备创新思维、创新能力。
杨波
关键词:创新教育语文教学个性化参与式
品隽永诗情 抒无尽画意
2011年
诗歌是我国文坛上一颗璀璨的明珠,教会学生如何去诵读诗、品味诗,是教师义不容辞的责任,也是提高学生文学素养和欣赏品位的有效途径之一。
杨波
关键词:文学素养学习环境
共1页<1>
聚类工具0