戴志浩
- 作品数：6 被引量：25H指数：1
- 供职机构：江苏省溧阳中等专业学校更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “三引一主”打造高水平“EQAV”教师队伍的探究与实践――以江苏省溧阳中等专业学校为例
- 2021年
- 江苏省溧阳中等专业学校坚持“梯队建设、重点培养、全面推进”的原则,推进发展以25个校级名师工作室、专业团队建设为抓手的优秀教师孵化工程,“雏鹰展翅”“大雁领航”“鲲鹏翱翔”系列化的头雁培育工程,“高校专家+企业工匠+教师团队”的创新教学团队能力提升工程。通过校企协同培养,高校专家引领,推进多层次的师资素质提升。
- 陈跃芬戴志浩
- 产教融合视角下“社会服务型”新型职业农民培育质量提升路径探究——以江苏省溧阳中等专业学校为例被引量：1
- 2020年
- 在新型职业农民培育中,职业教育在技术支撑、人才支撑及文化支撑等方面具有独特优势和作用。结合产教融合视角,提出新型职业农民培育建议:结合滦阳地方产业特色,遵循政府发展方向,利用江苏省滦阳中等专业学校实训场地和设备,对广大服务型人才进行技术培训,推进新型职业农民培育“滦阳模式”,即“制度规范、校社协作、教学互补、产训结合、信息服务、交流提高、典型带动”,真正在助力乡村振兴、助推精准扶贫、服务地方经济发展等方面取得成效。
- 陈跃芬戴志浩
- 关键词：新型职业农民
- CBE教学模式和项目课程的开发被引量：22
- 2005年
- CBE教学模式以掌握学习理论、因材施教原则、当代课程教学理论与思想为理论基础,以达到某种职业从业能力要求为教学目标,课程内容以职业分析为基础,强调个别化教学。在课程改革的实践中,借鉴CBE教学模式,用系统工程方法进行职业岗位能力分析,并制成DACVM表,根据该表制定各项能力课程标准及设计相应的教学方式,其中编制学习单元是设计与实施项目课程较好的做法。
- 戴志浩
- 关键词：CBE教学模式项目课程教学目标教学程序教学策略
- 校企合作“订单式”人才培养模式的实践与思考——以江苏省溧阳中等专业学校为例被引量：1
- 2013年
- 基于国家中等职业教育改革发展示范学校建设背景,以江苏省溧阳中等专业学校"华朋班订单式"人才培养模式为例,分析了"订单式"人才培养模式的思路和实施步骤,并就"订单式"人才培养过程中的现状及存在的问题,提出对策和建议。
- 史志洪戴志浩
- 关键词：校企合作
- 基于任务导向的综合技能训练实例——中职与普通本科“3+4”分段培养教学探索
- 2017年
- 中、高等职业教育衔接是国家加快现代职业教育体系建设,培养技术技能型人才的重要举措。江苏省首批"中职与普通本科3+4分段培养"试点项目的学生已顺利完成中职阶段学习,并通过考核升入高校。在中职阶段技能教学中,依托信息化平台,着力课程教学资源建设,积极开展基于任务导向的综合技能训练。选取"弯管机的制作和装配"为训练课例。科学设计工作任务书,有序引导学生编制工作计划和进行读图、编程、加工、装配、检测等多项技能训练。积极推行理实一体化教学,尝试教学评价改革,取得了较好成效,推动了项目试点工作向纵深发展。
- 戴志浩周嘉禾
- 关键词：中职本科弯管机教学评价
- 借得“高枝”育新梅——江苏省溧阳中等专业学校校企合作办学模式探究被引量：1
- 2011年
- “企业冠名、定向培养”是我校根据社会经济发展对人才的需求探索实施的一种较为成功的人才培养模式．是“产教一体、工学结合”的重要内容之一。江苏省溧阳中等专业学校作为省“首批”四星级学校，2010年度国家中等职业教育改革发展示范学校，各项工作锐意进取，敢为人先，
- 戴志浩沈森
- 关键词：合作办学模式校企
