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张青华

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:泰州市第四人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 3篇急诊
  • 2篇护理
  • 2篇护士
  • 2篇急诊科
  • 1篇带教
  • 1篇低年资
  • 1篇低年资护士
  • 1篇血压
  • 1篇诊室
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇年资
  • 1篇品管圈
  • 1篇品管圈活动
  • 1篇项目管理
  • 1篇项目管理理论
  • 1篇老年
  • 1篇老年患者
  • 1篇护理工作
  • 1篇护理质量

机构

  • 5篇泰州市第四人...

作者

  • 5篇张青华
  • 1篇陆春梅
  • 1篇赵光玲

传媒

  • 1篇智慧健康
  • 1篇医学临床研究
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中国医学创新
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
思维导图联合品管圈活动在高血压老年患者健康教育中的应用被引量:1
2021年
目的探讨思维导图联合品管圈活动在高血压老年患者健康教育中的应用效果。方法组建同心圈,通过现状调查,分析健康教育中存在的问题,确定主要因素,设定目标,制定对策并组织实施,在相应对策中提出了利用思维导图进行相关的健康教育,比较本次品管圈活动前后住院高血压老年患者的健康教育知晓率。结果实施思维导图联合品管圈活动后高血压老年患者的知晓率由改善前的77.45%提高至改善后的94.12%。结论在品管圈活动中联合思维导图,能够充分发挥品管圈和思维导图的作用,提高住院高血压老年患者健康教育知晓率,增强圈组成员主动协同解决问题的能力和责任心,有利于护理团队文化建设。
冼朝霞陆春梅黄私伟张青华钱晓燕
关键词:思维导图品管圈高血压健康教育
项目管理理论在急诊科低年资护士急救能力培训中的应用被引量:7
2017年
【目的】探索项目管理理论在急诊科低年资护士急救能力培训中的应用效果。【方法】选择2014年3月至2015年3月本市2家市级医院的急诊科低年资护士60名作为研究对象,随机分为观察组和对照组各30名。对照组采取传统的低年资护士培训法,观察组应用项目管理方法,首先对护士进行基础测评,再分析成因,设定培训目标,采取针对性措施,并对实施进度和效果进行全程监控,以保证项目如期保质的完成。比较两组护士的急救能力、临床护理能力及患者、医生的满意度。【结果】观察组急救能力、临床护理能力及患者、医生满意度都明显优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。【结论】项目管理应用于急诊科低年资护士急救能力培训中,能增强低年资护士急救能力,提高急诊科的整体工作能力。
张青华
关键词:急诊室护士急救医疗服务
层级管理模式提高急诊护理质量的效果观察
2022年
探讨层级管理模式对医院急诊护理质量的提升效果。方法 本次研究对本院收入的96例患者分别予以常规护理和层级管理模式干预,分析患者的护理结果和临床和护理评价差异。结果 对比对照组患者,观察组患者的临床综合护理满意率更高,不良反应发生率更低,生活质量指标改善结果更好(p<0.05),有统计学意义。观察组护理人员经过层级管理培训后临床护理评价更好,基础护理、心理建设、用药管理、风险管理等指标优于对照组护理人员(p<0.05),有统计学意义。结论 层级管理模式可提升急诊护理效果,急诊患者的护理效果好,满意率高;经过培训后,护理人员的护理能力高,可推广。
张青华陈琴赵光玲
关键词:层级管理模式急诊护理质量
浅谈护理程序的工作方法在护生带教中的应用
2009年
目的探讨护理程序的工作方法在实习护生带教中的应用。方法将整体护理的思想运用于护生的带教工作中,以护生为中心采用评估、诊断、计划、实施、评价的程序,实施“因人施教、因材施教”的个案化带教。结果在该带教方案实施的几年中护生的考核成绩呈现上升趋势,实习质量得到了提高,护生及校方对该方法表示认同。结论护理程序的工作方法在护生的带教工作中是可取的。
张青华韩代红
关键词:护生带教
OSCE考核在急诊科、ICU护士临床实践技能培训中的应用被引量:4
2016年
目的探索OSCE考核在急诊科、ICU护士临床实践技能培训中的临床应用。方法选取该院60名在岗护理人员,培训时间均集中在2015年4月—2016年4月期间,并将此次研究对象动态随机分为两组,每组30名护理人员,对照组采用传统教学方式,观察组采用OSCE考核方式。结果观察组和对照组两组护理人员,对比护理评估评分、病例分析评分、专科护理技能操作评分、监护技能操作评分、团队抢救协作能力评分、健康教育评分均存在差异性(P<0.05)。结论 OSCE考核在急诊科、ICU护士临床实践技能培训中效果显著。
张青华
关键词:急诊科ICU护士
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