张松祥
- 作品数：2 被引量：8H指数：1
- 供职机构：江苏如皋高等师范学校更多>>
- 发文基金：南通市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 重构中上移：江苏五年制高师发展的必然走向
- 2010年
- 1984年，江苏在全国率先开启五年制师范办学实验，为培养专科层次的小学、幼儿园教师开辟了一道新的路径、提供了一种新的范式。此后，五年制师范办学在全国不少地方若雨后春笋、方兴未艾。江苏作为触发这一高等教育办学模式革命的策源地，五年制师范伴随改革开放之履，虽然一路风尘一路革新，但始终无法克服“名不正，言不顺”的困惑和遗憾。
- 张松祥
- 关键词：办学模式幼儿园教师专科层次高等教育
- 师范生选拔:非学术标准的内涵、借鉴与本土透视——基于教师职业专业品性的角度被引量：8
- 2015年
- 长期以来,我国师范生选拔崇尚知识、能力等学术标准,而理想、信仰、人格等非学术标准被忽略,导致不少师范毕业生不愿教、不能教,延缓了专业发展进程,降低了专业化水平。基于此,以"乐教、适教"为师范生选拔标准,以专业品性为非学术标准关键性指标,借鉴美、英知名院校丰富非学术标准内容的成功做法,简略陈述、分析我国师范生选拔非学术测试方面缺失与虚无、浅层与应付的弊端,提出嬗变观念、建立标准、政府在场、多方联动的解决策略。
- 张松祥
- 关键词：教师教育
