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唐颖

作品数：4 被引量：5H指数：1
供职机构：昆山市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇文化
  • 2篇文化课
  • 2篇教育
  • 2篇多元文化
  • 2篇多元文化课程
  • 1篇多民族
  • 1篇多语种
  • 1篇多元社会
  • 1篇移民
  • 1篇移民国家
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇社会学家
  • 1篇外语
  • 1篇外语教育
  • 1篇文化教育
  • 1篇文化目标
  • 1篇民族
  • 1篇课程
  • 1篇课程简介

机构

  • 3篇昆山市第一中...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇华东政法大学

作者

  • 3篇唐颖
  • 1篇邓志伟
  • 1篇吕春辉

传媒

  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
澳大利亚中小学多元文化课程被引量：1
2008年
当今社会，多元文化教育已经成为教育的实际需要。澳大利亚的多元文化教育与美国和加拿大的多元文化教育相比独具特色。其多元文化目标、设计资源、具体设计过程以及评估与反馈等诸方面表明其开放教育环境下的多元文化的和谐统一。我国也是多民族多语言国家，他们的成功经验值得我们思考。
唐颖邓志伟
关键词：多元文化课程多元文化教育文化目标
澳大利亚中小学多元文化课程简介
2008年
澳大利亚是典型的移民国家，被社会学家喻为“民族的拼盘”。自17世纪英国移民踏上这片美丽的土地之日起，已先后有来自世界120多个国家、140多个民族的移民到澳大利亚谋生和发展。多民族、多元文化是澳大利亚社会一个显著特征。
唐颖吕春辉
关键词：多元文化课程移民国家社会学家多民族
面向多元社会的多语种外语教育被引量：1
2009年
在多元社会背景下，外语教育已经提高到各国的国家战略高度来考虑。各国及各类组织都强调掌握一门或多门语言的重要性。本文从宏观、中观和微观三个角度介绍国外多语种外语教育状况及其对我国外语教育的启示。
唐颖
关键词：多元社会多语种外语教育
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