您的位置: 专家智库 > >

吕彩萍

作品数:11 被引量:20H指数:3
供职机构:张家港市教育局更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 4篇幼儿
  • 3篇教育
  • 2篇主动性
  • 2篇教学
  • 2篇孩子
  • 1篇导行
  • 1篇动机
  • 1篇选择性教学
  • 1篇幼儿活动
  • 1篇幼儿学习
  • 1篇幼儿园教学
  • 1篇幼教
  • 1篇幼教实践
  • 1篇阅读课
  • 1篇阅读课堂
  • 1篇生成性
  • 1篇生成性教学
  • 1篇生成性教学资...
  • 1篇生成性资源
  • 1篇师幼关系

机构

  • 4篇张家港市城北...
  • 3篇张家港市教育...

作者

  • 7篇吕彩萍

传媒

  • 5篇学前教育研究
  • 1篇东方宝宝(保...
  • 1篇江苏省教育学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2002
11 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
提高幼儿活动主动性的策略初探被引量:5
2006年
吕彩萍
关键词:幼儿活动主动参与学习内部动机幼儿学习孩子
激趣、导行 踏快乐学习之旅——提高幼儿在活动中的主动性策略初探
在幼儿园集体活动中,孩子们能否主动参与到学习活动中是教学过程成败的重要因素,关系到孩子们是否能轻松愉悦地游刃于学习活动中。如果一堂课下来,全班幼儿能主动有效地参与到活动的各个环节,学习兴趣高,学习效果明显,那多数是一堂成...
吕彩萍
文献传递
幼儿园选择性教学策略的运用被引量:6
2009年
幼儿是有差异性的独立个体,因此在教学中必须照顾到每个幼儿的差异性,才能保证幼儿获得个性化的发展。选择性教学策略的运用能够有效地推进个性化教学的开展,进而促进幼儿的自主发展,使其养成主动学习的习惯。在实践中运用选择性教学策略,教师应注意提供可以选择的学习空间与学习内容,并接纳幼儿多样的学习方式。
吕彩萍
关键词:选择性教学
幼儿园开放性语言教育活动初探被引量:5
2002年
吕彩萍
关键词:交往环境师幼关系教育内容教育形式
幼儿园生成性教学资源的开发和应用被引量:3
2013年
生成性教学能有效提高幼儿园的教学效果。在教学中,教师应精心做好教学设计,促进教学资源的有效生成;做"敏感"的教师,智慧取舍,促进生成性资源的合理利用;做"推手型"教师,让幼儿做学习活动的主角,充分发挥生成性教学的教育作用。
吕彩萍
关键词:幼儿园教学生成性资源教育资源
满足儿童的需要应从关注做起被引量:1
2005年
吕彩萍
关键词:儿童教育改革幼教实践孩子幼儿
“七步曲”成就阅读课堂的精彩——评大班绘本阅读活动《彩虹的尽头》
2014年
本次活动,执教老师运用了该园多年来在阅读课题研究中总结出的"七步曲"阅读教学模式,具体组织方式为: 一是图书封面的共读。教师通过一个统领性的提问"你从封面上读到了关于这本书的哪些信息",使幼儿的注意力较快地集中到封面信息的捕捉中,自然紧凑地切入主题。
吕彩萍
关键词:彩虹课堂图书封面注意力
共1页<1>
聚类工具0