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刘金燕
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1
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供职机构:
天津市宝坻区第三中学
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刘金燕
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1篇
2009
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分层次口语教学在语文课中的运用
2009年
分层次口语教学是指教育者在教学活动中根据学生的个体差异进行分类,针对各类学生的不同特点,为其设计深浅不同的口语交流内容,让各个层次的学生都享有交流的机会,从而提高每个学生的口语表达能力,实现既定的人才培养目标。
刘金燕
关键词:
口语教学
语文课
口语表达能力
教学活动
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