刘芳
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：江苏省丰县教育局更多>>
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- 数学摸型思想的概念辨析与实践研究被引量：1
- 2016年
- 早在20世纪60~70年代,一些西方大学就开始研究数学模型,力图通过应用数学沟通与经济、医疗、交通、环境等领域的联系,让数学更好的为其他领域服务。我国于20世纪80年代,也开始在大学开设数学建模课程。新课程改革实施以来,模型思想受到普遍重视,《数学课程标准（2011年版）》将模型思想作为10个核心词之一提出,以此确立了模型思想在义务教育阶段数学教学中的重要地位。
- 刘芳
- 关键词：核心词新课程改革模型眼具体情境概念辨析
- 浅谈小学数学作业的创新设置被引量：2
- 2014年
- 新课程改革以来,小学数学教学在教学方式、评价方式、课堂管理形式等方面都有了很大的改变。教师们在情境导入、环节安排等方面费尽心机,却独独忽略了作业布置。作业是课堂教学的延续与补充,换言之,作业是在课堂教学时间之外的课堂教学的一部分。对课堂教学而言,它既可以是课堂教学的前置环节,也可以是课堂教学的后置环节,同时对培养学生的数学能力、提高学生的学习兴趣、提升学生的思维品质有着举足轻重的作用。
- 刘芳
- 关键词：小学数学教学数学作业课堂教学时间新课程改革教学方式
- 不妨让小学数学课堂来次“穿越”
- 2012年
- 2012年，穿越剧火爆荧屏。剧中的人物会因某个事件忽然从A时空穿越到B时空，可以肆意连接并游走在历史与现实之间。剧中人物在古代文明与现代智慧的碰撞和摩擦中产生的各种冲突吊足了观众的胃口。穿越剧之所以如此受欢迎，我认为是因为以现代视角观察旧时历史，会多了更多的审视、批判、洞明与认同。
- 刘芳
- 关键词：数学课堂古代文明越剧
