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马军

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:江苏省金坛市常胜小学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划青年专项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇授课
  • 1篇授课教师
  • 1篇听课
  • 1篇听课教师
  • 1篇练习者
  • 1篇教师
  • 1篇教师业务
  • 1篇教师业务素质
  • 1篇教学
  • 1篇教学安全

机构

  • 1篇江苏省金坛市...

作者

  • 1篇马军

传媒

  • 1篇运动

年份

  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
提高帮助和保护的能力 保障支撑跳跃教学安全
2015年
一教师上教研课,课的内容是支撑跳跃,整节课的设计很好,利用"剪刀、石头、布"游戏贯穿整个教学,亮点很多,让听课教师受益匪浅,可是在课堂中出现的一个小问题值得思考。授课教师教学内容的把握很好,只是保护和帮助环节一带而过,虽然跳的是"人羊",可是还是有几个危险的镜头发生:授课教师让3人1组分组练习的时候,示范了帮助和保护的站位和方法,但没有具体地进行实效练习。所以,在练习的时候。
潘腊平马军
关键词:听课教师授课教师练习者教师业务素质
共1页<1>
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