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颜丙超
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颜丙超
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浅议思想品德教学中学生创造性思维能力的培养
2010年
现代教育观认为,教学不仅是一种意向性的行为,同时又是一种探究性的行为.现代教师要从"教书"转向"教人",要通过课堂教学培养和提高学生的思维能力,开发学生的潜能,培养学生适应社会需要的优良品质.
颜丙超
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学生创造性思维
思想品德教学
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