陈卫东
- 作品数：86 被引量：24H指数：3
- 供职机构：张家港市泗港小学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程兵器科学与技术更多>>
- 班级编制须遵循的原则被引量：1
- 2019年
- 当下,全国义务教育正从'基本均衡'向'优质均衡'深入推进,这是教育自身发展的趋势,也是破解人民群众日益增长的优质教育需求与教育资源不充分、不平衡之间矛盾的必然选择。在班级编制方面,一些学校依然存在着不规范不科学、不公平不公开的办学行为,严重影响了学校教师的工作积极性,影响了学校大面积提高教育质量,影响了学校教育的社会满意度、信誉度。
- 陈卫东陆建平
- 关键词：班级编制学生学籍
- 磨课磨什么
- 2011年
- 磨课的最终目的就是要磨出精品课,磨出精彩案例,磨出课改信心,磨出团队精神。但事实上,我们也看到一些学校教研组、备课组在磨课过程中,关键内容不清晰、根本目的把握不准,结果成效不高。其实,磨课的内容和方式需要推敲,至少应关注以下几个方面:1.教学内容内容冗杂势必造成目标不明确,重点不突出,影响教学效果。因此,磨课的第一任务就是磨精教学内容,实现"去粗取精、去伪存真"的目标。
- 陈卫东
- 关键词：备课组集体备课教学基本功达成度课例
- 校长作为课程领导者的角色定位与行动纲领
- 2014年
- 校长是一校之长，是学校的最高行政领导，同时又应该是学校的课程领导者。校长课程领导的责任主要包括：确立教师课改立场．建立教师课改信念，帮助教师克服困难，增强教师课程意识，转变教师课程观念，普及教师课程知识，提高教师课程开发能力，打造教师课程文化。其中核心任务就是建立现代课程观。基于此，校长作为课程领导．其角色定位应呈现以下几方面特点：
- 陈卫东
- 关键词：课程观念领导者行动纲领行政领导
- 提升教师课程素养的五个“华丽转向”
- 2017年
- “教师的课程素养是教师在课程理念的支配下,整合自身的课程知识、课程能力与课程情意等各种课程要素的一种综合性品质”.可见,课程素养包括课程知识、课程能力、课程情意三个维度.课程知识、课程能力是教师个人基于学校课程理念,根据学生需要及自身专业素养、教育经验进行加工重组和自我建构,以期实现学校课程“班本化”,促进学生生命成长的一种能力,主要包括教师对课程的认知、理解能力,对课程的开发、整合能力,对课程的设计、创生能力,对课程的评价反思能力等.
- 陈卫东
- 关键词：课程素养教师课程能力华丽课程知识学校课程
- 感受阳光的力量
- 2014年
- 刚刚结束的全市中小学校长（园长）培训班会议上,张家港市教育局一把手邵建华局长说,现在给学校“松绑”了,不是可以不作为了,而是给予学校自由发展更大的空间。“美丽学校”建设任务已经放出去一年多,现在要“收租”了。是啊,不到一个月就要进入2015新的一年,2014该收官了,我能向“地主”缴出什么“租子”呢？近年来,教育行政部门决不干预学校,开的会少了,搞的活动少了,各项评比少了,我感觉到了一种轻松和自由。
- 陈卫东
- 关键词：教育行政知天命中国知网教代会
- 让课堂自然生长
- 2014年
- 审视当前的一些课堂教学现象，仍然缺乏生机和活力，概括起来主要有以下现象。
- 陈卫东
- 关键词：课堂教学
- 校长的乘“势”而行工作法
- 2013年
- 一、学会度势：“埋头拉车”，又“抬头看路”
察，细观也。作为校长，既要“埋头拉车”，又要“抬头看路”。审时度势，能够把当前的局面做一个全面分析，能准确地估计到局势的走向，方可因时而动，相机而行。校长要把握社会进步和时代发展的脉搏，掌握教育改革与发展的趋势，关注教育界乃至社会上对教育的兴奋点。度势主要指度社会政治之形势、度教育改革之发展走势、度学校整体发展之态势，校长应该具有一定的政治敏锐性和透过现象看本质的洞察力。
- 陈卫东
- 关键词：校长教育改革与发展政治敏锐性社会政治兴奋点
- 指向核心素养的课堂合作学习范式及教学策略
- 2019年
- 课堂合作学习是新课程倡导的一种学习方式,需在教育教学的实践中克服“内容浅化”“方式泛化”等问题的发生。提高课堂合作学习实效的关键在于充分认识它在培养学生必备品格、训练关键能力和型塑积极正确的价值观方面的育人价值。基于此,教师在教学中要规范实施合作学习的基本范式,并逐步形成自主化教学策略、意义化教学策略、深度化教学策略和可视化教学策略体系,以提高学生的学习效率。
- 陈卫东高杏娟
- 关键词：课堂合作学习教学策略育人价值基本范式
- 一线教师课题研究有效选题的原则与方法
- 2013年
- 选题，顾名思义，指经过选择来确定所要研究的中心问题。从广义上讲，选题包括两方面含义：一是确定科学研究的方向，二是选择进行研究的问题。选择和确定研究课题是进行教育研究的第一步，并且是关键性的一步。它不仅决定该研究者现在和今后科研工作的主攻方向、目标与内容，而且在一定程度上规定了科学研究应采取的方法与途径。校本研究的选题是学校根据本校实际存在的问题而提出的研究题目。
- 陈卫东
- 关键词：一线教师教育研究
- 优化责任督学挂牌督导的实践路径被引量：2
- 2018年
- 自2013年国务院教育督导委员会办公室以国教督办[2013]2号印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》（下文简称《办法》）以来,各地大胆实践,勇于创新,在体制机制、方式方法、措施保障、结果运用等方面成绩显著、效果明显。为了提高督导工作实效,使督导工作＂更上一层楼＂,本文就优化挂牌督导的实践路径谈几点粗浅的认识。
- 陈卫东
- 关键词：督导挂牌
