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葛燕

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:连云港市东港中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇纠错
  • 1篇学习英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习兴趣
  • 1篇语言
  • 1篇语言错误
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇师生
  • 1篇师生之间
  • 1篇自我
  • 1篇自我批评
  • 1篇外语
  • 1篇外语学习
  • 1篇纠错策略
  • 1篇口语
  • 1篇口语活动
  • 1篇班会
  • 1篇初中英语

机构

  • 3篇连云港市东港...

作者

  • 3篇葛燕

传媒

  • 1篇教育艺术
  • 1篇才智
  • 1篇教师博览(下...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
初中英语口语活动中的纠错与反馈被引量:2
2014年
在英语口语教学中,学生由于受母语或文化背景差异等因素的影响,在口语表达上会出现各种各样的错误。对于学生所犯的错误而言,教师需要运用一定的技巧来帮助他们指出错误,以便自行纠正,如果有必要,还要帮助他们改正错误。
葛燕
关键词:初中英语口语活动纠错
英语学习中语言错误及纠错策略的研究
2013年
从语言学习的观点来说,学生在进行一门语言学习的时候,出现错误是学习中的必然现象,英语不是我们的母语,在把英语作为外语学习的时候都要经历犯错再纠正错误的过程。有错误立刻纠正会对学生的英语学习兴趣产生影响,打击他们学习英语的积极性,还可能让他们产生讨厌英语的情绪。在中学英语知识教授过程中,采取行之有效的措施帮助学生分析和改正错误,是中学英语教师的教学艺术。
葛燕
关键词:英语学习兴趣纠错策略语言错误语言学习外语学习学习英语
试论如何在班会中增进师生之间的交流
2013年
班会是教师和学生对阶段性工作和学习进行总结的一种方式,通过班会可以促进师生之间的交流,增进同学之间的友谊,组织一次好的班会,同学们在其中可以得到更好的锻炼,教师也能够更好的传达自己的教学理想,构建和谐班集体,增近师生之间的相互了解,就从开班会开始。
葛燕
关键词:班会自我批评
共1页<1>
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