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施健

作品数:19 被引量:19H指数:2
供职机构:无锡卫生高等职业技术学校更多>>
发文基金:江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学理学社会学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 6篇理学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇有机化学
  • 6篇教学
  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 2篇学生职业能力
  • 2篇职教
  • 2篇智力
  • 2篇智力理论
  • 2篇家庭
  • 2篇班级
  • 1篇德育
  • 1篇德育回归生活
  • 1篇多元教学
  • 1篇多元教学评价
  • 1篇学业
  • 1篇学业水平
  • 1篇药学
  • 1篇药学专业
  • 1篇液相色谱
  • 1篇液相色谱法

机构

  • 19篇无锡卫生高等...
  • 1篇江苏省原子医...

作者

  • 19篇施健
  • 7篇赵秋堂
  • 7篇丁亚明
  • 3篇袁志坚
  • 1篇顾晓波

传媒

  • 5篇职业技术
  • 5篇科技信息
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇光谱实验室
  • 1篇成人教育
  • 1篇化学试剂
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 4篇2010
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科研兴教 大力推进素质教育——以含哌嗪类化合物的合成与研究为例
2014年
以组织学生参与"含哌嗪类化合物的合成与研究"这个项目课题为例,阐述如何通过科技活动培养学生分析解决问题能力、动手操作能力、创造能力以及创新精神,从而大力推进素质教育。
丁亚明施健赵秋堂
关键词:职业教育素质教育
实验探究式教学在高职化学教育中的再探讨被引量:2
2010年
高职教育的特点有利于化学学科开展实验探究式教学,教师通过提出问题、学生通过探究并设计实验、实验、解释归纳等过程,融"教、学、做"一体。同时处理好学生基础知识、操作能力和探究能力的关系,利用实验探究式教学切实培养和提高学生职业能力。
施健
关键词:教师角色高职教育
有机化学在线教学中的问题与对策--以疫情期间学生居家学习为例被引量:1
2022年
疫情期间的有机化学在线教学,遇到了信息化技术和化学核心素养培养两个方面的挑战。师生一起应对,及时解决了书写有机化学结构式和反应式需要专业软件而网络学习平台不兼容、学生习惯使用手机上网等信息化技术方面的问题,使学生能较轻松地在线学习,有效促进了师生互动。教师在在线教学中合理使用分子模型、实验录像等,培养了学生微观与宏观之间联系的能力、科学态度与社会责任感等化学核心素养。教学实践表明,学生课堂教学参与度较高,能按时完成学习且互动积极,成绩优良。
施健
关键词:有机化学在线教学
HPLC法同时测定银花泌炎灵片中的绿原酸及木犀草素含量被引量:1
2013年
建立了同时测定银花泌炎灵片中绿原酸及木犀草素含量的HPLC方法。实验采用的色谱柱为Lichrospher反相C18柱(4.6mm×250mm,5Lm),流动相为水-乙腈-三氟醋酸(65∶35∶0.1),流速为1.0mL·min-1,检测波长为340nm,柱温为25℃。绿原酸、木犀草素的进样量分别在1.0—5.0Lg和0.01—0.05Lg的范围内与各自峰面积积分值呈良好线性关系。平均加样回收率分别为99.74%和99.21%,RSD分别为0.94%和0.86%(n=9)。实验结果表明所建立的高效液相色谱法适用于银花泌炎灵片中绿原酸及木犀草素的含量测定。
丁亚明顾晓波赵秋堂施健
关键词:银花泌炎灵片绿原酸木犀草素高效液相色谱法
右手法标记手性碳原子的R/S构型被引量:1
2011年
手性分子中手性碳原子的R/S构型标定有"手模型法"、"弧向法"等方法,这些方法各有优点,实际使用却不够简便。本文介绍了一种仅用右手就可以迅速地标记手性碳原子的R/S构型的方法,其优点是无需想象分子的空间结构,也不需任何转化,直接在楔形透视式或费歇尔投影式上判定,对于复杂的环状化合物,也可只用右手迅速准确地标定构型。
施健
关键词:R/S构型右手
试论有机化学实验教学改革策略
2010年
传统有机化学实验教学效果差强人意,笔者从教学内容、教学方法、考核方法三个方面就有机化学实实验教学改革进行了一些探讨。
赵秋堂施健丁亚明
关键词:有机化学实验教学教学方法
建设有职教特色的课程资源初探——以有机化学课程为例
2017年
在有机化学课程资源建设中,课程组教师结合相关职业资格考试内容,不断完善有机化学实验实训技能竞赛题库和教学视频,强化学生操作技能;过程性评价标准符合学生实际情况,内容更细致;充分与专业课教师沟通,开发与两门后续课程衔接的专项学习包。以上课程资源不仅体现职教特色,还对学生自主学习有帮助。
施健
关键词:课程资源有机化学
班级管理之我见
2011年
本文针对职业学校的班级管理这一问题,提出了在班级管理中应该注意的几个方面。在班级管理中要了解学生情况,时刻铭记于心;要帮助学生明确学习目标,树立信心;要注重班干部选拔和培养;要改变教育观念,正确对待差生;要有合理严谨的奖惩制度;要倾听学生意见和心声。
丁亚明施健赵秋堂
关键词:班级班干部班主任奖惩制度
论家庭因素对高职学生职业能力形成的影响
2013年
五年制高职学生的家庭存在状态、家长教育方式等因素对学生在校学习成绩以及专业技能的学习产生了重要影响,学生家庭成员的职业素养对高职的认识,也对学生的隐性职业技能培养有一定影响。
施健
关键词:家庭
含哌嗪类化合物的合成与研究
2013年
以对羟基苯甲酸乙酯为起始原料,合成了新化合物4-[2-羟基-3-(N-甲基-4-哌嗪)丙氧基]苯甲酸及4-[2-(N-甲基-4-哌嗪)乙氧基]苯甲酸。产品结构经1HNMR、元素分析进行表征。
丁亚明赵秋堂施健
关键词:哌嗪
共2页<12>
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