徐立刚
- 作品数：12 被引量：5H指数：2
- 供职机构：江苏省赣榆外国语学校更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论电气工程更多>>
- 因“材”而荐,有序推进——以《列夫·托尔斯泰》的教学为例
- 2018年
- 笔者因工作需要,2018年5月17日一天连续听了8节课,八位教师执教内容均为奥地利作家茨威格的《列夫·托尔斯泰》。八位教师教学活动的最后一个环节均有＂推荐阅读＂的内容。教师一：推荐阅读——茨威格的《最美的坟墓》,罗曼·罗兰的《名人传·托尔斯泰》,托尔斯泰三大代表作：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
- 徐立刚
- 关键词：教学活动教师代表作
- 语文缘被引量：2
- 2007年
- 1974年暑期，上小学四年级的姐姐新学年报到时将当天无人照看的我带到学校，好奇的我挤进一年级入学“考试”（满7周岁的孩子，在1分钟内数30个以上的石子，便可被录取）的队伍中，当时的主考官徐立强老师误认为我也是参加考试的，便让我也数石子。让他吃惊的是，我1分钟之内竟然数了132个石子，高居所有考生之首。
- 徐立刚
- 关键词：语文小学四年级主考官考试暑期年报
- 阅读教学拓展训练的误区被引量：1
- 2005年
- 拓展教学是当今语文教学中的时髦之一。但是,拓展什么?为什么要拓展?什么时候该拓展,什么时候不该拓展?这些问题恐怕并非每一个热衷于拓展的老师都心中明白的。希望这一组稿子能给大家一点提示。
- 徐立刚
- 关键词：阅读教学听课过程课程标准语文教师语文能力语文素养
- 《月迹》——围绕关键词语组织课堂
- 2006年
- 徐立刚
- 关键词：关键词语《月迹》语文课堂教学
- 一导三学:阅读教学的有效探索
- 2015年
- ＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂,是语文课程的基本理念之一。它强调＂学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求＂。＂教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。
- 徐立刚
- 关键词：阅读教学三学教学范式阅读文本
- 《三峡之秋》教学实录
- 2015年
- 师：同学们,小学时我们学过这样一段文字：＂这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山……＂大家还会背吗？生：会背。师：一起背一下。师：这是写的哪个地方的景？生：桂林。师：同学们对这段文字之所以记忆犹新,是因为作者陈淼抓住了桂林特定的景物——山水,给我们描绘了一幅色彩缤纷的画卷。今天我们随当代作家方纪一起走进三峡,去体会抓住特定地点、特定时间写景的方法和层次,以及不同时间三峡之秋的美。
- 徐立刚
- 关键词：教学实录当代作家
- 鸿雁传“情”——苏教版初中教材古诗词中“雁”意象例析
- 2007年
- 古人云：登山则情满于山，观海则意溢于海。在诗人词家笔下，山山水水、枝枝叶叶、清风朗月、疏梅绿柳，乃至花鸟草虫，都会因时因地因境点染上不同的色彩，折射出特殊的感情。
- 徐立刚
- 关键词：古诗词
- 在阅读体验中提升生命的质量
- 2007年
- 新课程能否顺利地进行,关键在于教师。而教师的成长除了自身的因素之外,更需要切实的引导。为此,许多地区都在进行着名师工程,旨在使年轻教师尽快地成长起来,成为真正的新一代特级教师。从本期起,我们将推出《名师工作室》栏目,通过师徒之间的互动,我们不仅可以欣赏名师的风采,而且可以看到青年教师的成长轨迹,并能从他们的研讨、实践中获得一些启示。
- 李震王旭彤徐立刚张长松
- 关键词：生命名师工程年轻教师特级教师青年教师
- 直面课堂上的“旁逸斜出”
- 2007年
- 执教鲁迅的小说《一件小事》时，在引领学生了解“一件小事”的全过程、概括故事情节、感受环境背景后，为了加深对小说主题的理解，我组织学生对车夫的形象展开讨论。
- 徐立刚
- 关键词：《一件小事》小说主题故事情节执教
- 中考文言文词语考查备考策略被引量：2
- 2012年
- 理解文言词语的意义是文言文阅读能力不可或缺的重要组成部分。综观全国各地近年来的中考试题．所考查的文言文词语涉及常用的典型词语、一词多义、词类活用、通假字、古今异义等。试题注重对基础知识和词语意义理解的考查．体现了文言文教学的基本要求——掌握常见文言实词的含义，掌握重点虚词的常用意义和用法。
- 徐立刚
- 关键词：文言文阅读能力文言词语中考试题备考策略一词多义词类活用
