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张琪

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市朝阳区实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学校特色建设
  • 1篇三级课程
  • 1篇深化课程改革
  • 1篇种树
  • 1篇自然本性
  • 1篇自然规律
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇《种树郭橐驼...
  • 1篇本性

机构

  • 2篇北京市朝阳区...

作者

  • 2篇张琪
  • 2篇陈立华
  • 1篇魏淑娟

传媒

  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
课椅
1.本外观设计产品名称为课椅。;2.本外观设计产品用于学生学习。;3.本外观设计产品的设计要点为产品的形状。;4.最能表明设计要点的图片：立体图。
陈立华魏淑娟张琪
文献传递
深化课程改革 促进多元供给——以三级课程整体推进学校特色建设的实验
2013年
柳宗元《种树郭橐驼传》中有言日：“顺木之天以致其性。”告诉我们一个高明的种树人，不一定是杰作频出的园艺师．因为他懂得——生命会在自己的大剪刀下失去原本意义。郭橐驼种树之所以能枝繁叶茂．结果早且多．其原因在于他能顺应树木的自然本性．遵循树木生长的自然规律。诗人用种树要“顺木之天以致其性”类比“顺民之天以致民之性”的道理。同样，学生是树．教育可以借鉴种树的经验——“顺木之天以致其性”．
陈立华张琪
关键词：学校特色建设《种树郭橐驼传》三级课程课程改革自然规律自然本性
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