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张庆梅
作品数:
4
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供职机构:
灌南县实验小学
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文化科学
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张庆梅
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扬起课外阅读的风帆
2011年
母语的学习不是从进入学校开始,更不是到离开学校就结束。从家庭生活到社会交往,从密友谈心到发表演讲,无处不在运用语文,无处不在学习语文,语文学习贯穿于人的终生。语文学习得法于课内,得益于课外,语文学习不仅是课本的学习,更要重视课外阅读,只有将课内学习和课外学习紧密结合,才能更好地提高语文教育质量。课外阅读的开展不是靠硬性规定来保证,而主要依靠兴趣来维持。
张庆梅
关键词:
语文学习
社会交往
家庭生活
教育质量
课内
候课的实践与思考
2011年
“叮铃铃”上课铃响了,一个顽皮的男孩子才匆匆忙忙地往厕所跑,铃声结束后气喘吁吁地冲进教室,手忙脚乱地找课本、文具,用脏兮兮的小手擦头上的汗水。涨红的小脸,急促的呼吸,禁闭着嘴唇,可以看到他在努力平复情绪,让自己尽快静下心来听课。但待他一切准备就绪,静下心来听课,时间已经过去了几分钟,相信这样的情景不少见吧。为了解决这样的问题,我校制定了教师候课制度。
张庆梅
关键词:
听课
情绪
候课与经典诵读联姻 养成教育和内涵发展共舞
2011年
“叮铃铃”上课铃响了,一个顽皮的男孩子才匆匆忙忙地往厕所跑,铃声结束后气喘吁吁地冲进教室,手忙脚乱地找课本、文具,用脏兮兮的小手擦头上的汗水。涨红的小脸,急促的呼吸,禁闭着嘴唇,可以看到他在努力平复情绪,让自己尽快静下心来听课。但待他一切准备就绪,静下心来听课,时间已经过去了几分钟,相信这样的情景不少见吧。为了解决这样的问题,我校制定了教师候课制度。
张庆梅
关键词:
养成教育
经典诵读
联姻
听课
上课
教室
让自主学习之光点亮精彩的课堂
2010年
在实施“先学后教、合作探究、展示交流、当堂达标”的全优课堂的实践中,教师的教学理念得到了全面提升,“自主、合作、探究”学习方式已成为学生常态的学习方式。
张庆梅
关键词:
课堂
先学后教
教学理念
教师
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