吴雪霞
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：江阴市城中实验小学更多>>
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- 基于儿童智慧生长的课堂教学思索
- 2012年
- 教育就是通过某种方式来培育人的智慧性格、提升人的智慧本质和促进人的智慧成长的过程。基于儿童智慧生长的语文课堂教学应从以下几方面展开：以“情感对话”为纽带引发儿童智慧、以“语言品味”为基石积淀儿童智慧、以“思维训练”为核心生成儿童智慧、以“实践创造”为目标发展儿童智慧，以此激发儿童身上蕴藏着的无限潜能，使儿童获得语文能力的发展。
- 吴雪霞
- 关键词：儿童智慧课堂教学
- 微课程观下教师行为的转变
- 2018年
- 课程实施中,教师们的教育理念、教育行为、教育方式也会发生根本性的转变。本文依托学校微信平台上的十个微课程,从＂转变教育理念：从机械灌输走向实践体验＂＂转变教育对象：从关注个别走向面向全体＂＂转变教育角色：从教师权威走向能者为师＂＂转变教育内容：从知识技能走向创新思维＂＂转变教育方式：从专制管理走向民主参与＂＂转变教育阵地：从单一课堂走向多元情境＂＂转变教育策略：从经验传授走向研究发现＂七个方面去思考,发现教师行为的变化,以求更好地提升教师课程的执行力。通过课程建设不断改进、优化教师的教育教学行为,努力提高学习力、研究力、反思力,从而使每个学生得到更加温暖的情感关怀,享受更加优质的教育。
- 吴雪霞
- 关键词：教师行为
- 转变教师行为 践行爱心教育——从十个微课程谈教师行为的转变
- 2019年
- 在课程实施的过程中,教师们的教育理念、教育行为、教育方式也在发生着根本性的转变.本文依托学校微信平台上的十个微课程,从"转变教育理念:从机械灌输走向实践体验""转变教育对象:从关注个别走向面向全体""转变教育角色:从教师权威走向能者为师""转变教育内容:从知识技能走向创新思维""转变教育方式:从专制管理走向民主参与""转变教育阵地:从单一课堂走向多元情境""转变教育策略:从经验传授走向研究发现"七个方面去思考、发现教师行为的变化,以求更好地提升教师课程的执行力.通过课程建设不断改进、优化教师的教育教学行为,努力提高学习力、研究力、反思力,从而使每个学生得到更加温暖的情感关怀,享受更加优质的教育.
- 吴雪霞
- 关键词：爱心教育
