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吴炳义

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市大兴区第三中学更多>>
相关领域：文化科学经济管理天文地球更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇地理
  • 1篇地理环境
  • 1篇地理学
  • 1篇整体性
  • 1篇整体性教学
  • 1篇整体性教学策...
  • 1篇区域可持续发...
  • 1篇全球变化
  • 1篇自然地理
  • 1篇自然地理环境
  • 1篇相互作用
  • 1篇理学
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇GIS

机构

  • 2篇河北师范大学
  • 2篇北京市大兴区...

作者

  • 2篇张军海
  • 2篇吴炳义

传媒

  • 1篇中学地理教学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
自然地理环境的整体性教学策略
自然地理环境的整体性原理是地理科学的核心理论之一,它揭示的是自然地理环境各组成要素相互依赖、相互影响的辨证关系。分析和把握自然地理环境整体性原理的内涵,探讨其在地理教学乃至环境教育中的功能,是学生地理科学知识建构、地理思...
吴炳义张军海
关键词：教学策略
文献传递
GIS的发展趋势及面临的主要问题
2008年
一、引言 当前，地理学的研究主要集中在两个领域：一是研究全球变化；二是研究区域可持续发展。陈述彭院士将这两个领域形象地比作人的两只手，一只手看作研究全球变化，5个手指分别代表生物圈、水圈、大气圈、土壤圈和岩石圈5个研究对象，这5个方面相互作用构成全球变化研究的主题。另一只手看作研究区域可持续发展，大拇指代表人，其余4个手指表示人与自然的关系：第一，是“人流”。它不仅指民工潮的问题，
张军海吴炳义
关键词：区域可持续发展GIS全球变化相互作用地理学
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