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华忠

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:江阴市征存中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇施教
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇图像
  • 1篇坐标图
  • 1篇坐标图像
  • 1篇教学质量
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生物
  • 1篇高考
  • 1篇标图

机构

  • 2篇江阴市征存中...

作者

  • 2篇华忠

传媒

  • 1篇科学教育
  • 1篇中学生理科月...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
谈生物曲线坐标图像的"五会"
2004年
生物教学中曲线坐标图是运用数学中的"形"载着生物中的"质",是一种形象直观的"语言".主要考查两个与生物学有关的数值变量函数关系,如有丝分裂、减数分裂的细胞周期各期与染色体、DNA含量之间的函数关系;光合作用光照、温度等因素与O2的释放量、有机物合成之间的关系;呼吸作用O2消耗量与CO2释放量的关系;酶的催化活性与温度、酸碱度之间的关系等等.
华忠
关键词:高考思维能力
施教之功,贵在引导
2003年
针对'3+2'高考模式,面对新时期高考新目标,恢复生物学科单独考试,面对150分值的试卷,教师在复习的时候要提高教学质量和效果,则关健在于指点引导。古人早已强调:'善教者,善导'。现代教学论认为,教学的真正含义是教师教学生如何'学'(即学法指导),培养学生的自学能力,挖掘学生的智力因素,发挥学生的潜能。导如得法,则事半功倍。导要得法,就得从实际出发,使不同学生均有所得。高三生物学教学,重在引导,导什么?如何导?笔者认为应从以下几方面着手。 1
华忠
关键词:高中生物教学法教师教学质量
共1页<1>
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