陈小燕
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- 供职机构：江苏省江阴长泾中学更多>>
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- 高中数学的教学方法探讨和建议
- 2017年
- 随着新课程改革的不断推进与实施,高中数学教学同样也面临着转变传统教学方式的局面,我们在课程改革的浪潮中不断汲取前进的力量,对课堂教学作出有效的探索.以新课程改革的基本准则为指导,注重学生的主体思维和创造思想,给学生创设开放活跃的课堂教学氛围,打破传统沉闷的课堂秩序.运用新的教学体系,探索新型的教学方法去更好地培养学生独立思考,团队协作的数学能力,更好的提升数学素养.
- 陈小燕
- 关键词：高中数学教学方法
- 全文增补中
- 关于提高高中数学教学效果的看法
- 2016年
- 学好高中数学这门基础学科对于每个学生来说都是至关重要。笔者结合自身工作经验,对如何提高高中数学教学效果提出几点看法。一、培养学生的主体意识,变被动为主动在传统教学模式中,都是以教师授课为主导,学生被动地接受数学知识,没有充足的机会去主动思考、实践操作。高中数学本身是一门比较抽象的学科,对学生的学习能力要求比较高,对于学生来说长期被安排在教室里听课、做题、考试,时间一长,难免会产生厌烦的情绪。
- 陈小燕
- 关键词：高中数学教学小组合作探究学习知识点
- 如何打造合理高效的高中数学课堂
- 2014年
- 高中数学教学难度对于高中数学教师来说,是一个不小的挑战,如何才能实现师生间良性互动,保证课堂教学有一个良好的效果,避免教师在讲台上唱独角戏,口干舌燥而无人理等问题,笔者结合自身教学经验,谈谈自己几点粗浅认识。
- 陈小燕
- 关键词：高中数学教学课堂
- 高中数学不等式教学
- 2015年
- 不等式是高中数学教学内容的一大重头戏,也是不少学生学习上的拦路虎,以数学思想来阐释不等式,是高中数学不等式教学的重要途径.
- 陈小燕
- 关键词：不等式高中数学数学思想
- 高中数学的教学方法探讨和建议
- 2018年
- 随着新课程改革的不断推进与实施,高中数学教学同样也面临着转变传统教学方式的局面,我们在课程改革的浪潮出不断汲取前进的力量,对课堂教学作出有效的探索。以新课程改革的基本准则为指导,注重学生的主体思维和创造思想,给学生创设开放活跃的课堂教学氛围,打破传统沉闷的课堂秩序。运用新的教学体系,探索新型的教学方法去更好地培养学生独立思考,团队协作的数学能力,更好的提升数学素养。
- 陈小燕
- 关键词：高中数学教学方法教学建议
- 高中数学三角函数教学策略
- 2018年
- 在高中数学当中,三角函数是极其重要的内容,其具有一系列重要的数学思想。同时,三角函数的公式众多、方法灵活,是考察和测试学生学习效果以及解决和分析问题能力的良好载体。此外,三角函数的相关知识也具有复杂性和灵活性。学习好三角函数对后续课程的学习也有着促进作用,并对于提升学生的数学能力有着重要意义。本文就高中数学中三角函数的教学策略展开了论述,希望对广大数学教师具有一定的借鉴意义。
- 陈小燕
- 关键词：高中数学三角函数教学策略
- 对条件→AF1=m→F1B的思考
- 2010年
- 解析几何中的点、线与圆锥曲线的位置关系很多都是与向量结合起来的，即用向量的形式来反应他们的位置关系，那么对诸如→AF1=m→F1B向量形式反应TA、F，、B三点的位置关系，这种关系如何合理的处理，往往足解题的关键所在．下文就一道习题进行剖析．
- 陈小燕
- 关键词：向量形式圆锥曲线
