您的位置： 专家智库 > >

陈兰芹

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：丰县华山初级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学生主体作用
  • 1篇学生自我
  • 1篇学生自我教育
  • 1篇手法
  • 1篇自我
  • 1篇自我教育
  • 1篇作文
  • 1篇作文课
  • 1篇作文训练
  • 1篇写作
  • 1篇写作手法
  • 1篇羚羊
  • 1篇木雕
  • 1篇教育
  • 1篇课外阅读习惯
  • 1篇仿写
  • 1篇超文本
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇丰县华山初级...

作者

  • 2篇陈兰芹

传媒

  • 1篇才智
  • 1篇教师

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
浅谈初中生课外阅读习惯的培养被引量：1
2012年
课外阅读是指通过学校、家庭、社会等各种途径，阅读除教材提供的阅读内容以外的一切有益的文本、超文本资源的一种自主性阅读行为。作为能够充分发挥学生主体作用的一种手段，课外阅读是实现从教到不教的重要环节，是实现学生自我教育的良好途径。
陈兰芹
关键词：课外阅读习惯初中生学生主体作用学生自我教育超文本
“照葫芦画瓢”又何妨——浅谈学生作文的仿写
2010年
学生的作文能否仿写?这是作文教学中争论已久,众说纷纭的一个话题。我认为"照葫芦画瓢"也未尝不可,这不是抄袭,而是科学的模仿,模仿别人的写作手法,文章结构,语言特色等。著名作家茅盾先生说过:"模仿是创造的第一步,也是学习的最初形式。"
陈兰芹
关键词：作文课仿写写作手法作文训练
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0