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袁桂丽

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:溧阳市西平小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇续补
  • 1篇言语
  • 1篇言语能力
  • 1篇艺术
  • 1篇渔场
  • 1篇中国传统艺术
  • 1篇授人以渔
  • 1篇图书
  • 1篇图书角
  • 1篇作文
  • 1篇作文课
  • 1篇留白
  • 1篇留白艺术
  • 1篇传统艺术

机构

  • 2篇溧阳市西平小...

作者

  • 2篇袁桂丽

传媒

  • 1篇文理导航
  • 1篇快乐阅读

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
讲究“留白”艺术 为学生提供“驰骋”的“渔场”
2014年
"留白"是中国艺术审美的一个重要观点。它体现了中国传统艺术的智慧。中国画的留白,留得其所,使得观画者的思绪在那白而不空中徜徉。不留白,便不能显出着墨处的美妙。留白与着墨相对,两者互相依存,相得益彰。《语文课程标准》课程标准的"实施建议"部分,对教材编写、课程资源的开发与利用、教学、评价等,提出了实施的原则、方法和策略,也为具体实施留有创造的空间。教学中的留白给教学者和学习者自主的权利。
袁桂丽
关键词:中国传统艺术授人以渔图书角言语能力
第一堂作文课引发的思考与实践
2012年
开学初的第一堂作文课,当我满心欢喜地走上讲台,问了第一个问题"你们喜欢作文吗?"结果出乎意料,一张张小脸上充满了阴云,有眉头紧皱的,有窃窃私语的。"不喜欢的请举手,我喜欢真实的"我继续补充道。结果大部分小手陆续举了起来。呀!差点"全军覆没"。问其原由,学生都说没什么可写,不知从何下手。
袁桂丽
关键词:作文课续补
共1页<1>
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