薛晓云
- 作品数：8 被引量：10H指数：1
- 供职机构：东台市南沈灶镇中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 线段与直线相交问题解法
- 2005年
- 在直角坐标平面内，直线l可以用二元一次方程Ax+By+C=0表示，点p(x0,y0)在直线l上的充分条件是Ax0+By0+C=0，若P不在直线l上，则Ax0+By0+C<0或Ax0+By0+C>0，二者必居其一，直线l：Ax+By+C=0将平面划分为两个半平面Ax0+By0+C<0和Ax0+By0+C>0，
- 孙平薛晓云
- 关键词：线段题解解法二元一次方程半平面
- 试探如何将初中语文课堂真正还给学生
- 2020年
- 有效教学就是要将课堂还给学生，让学生真正成为学习的主角，只有将课堂、将学习真正还给学生，我们的语文教学才有出路，我们农村孩子才能真正爱学乐学。并且盐城市教科院提出“让学引思”理念，我个人认为更是这一想法的升华。
- 薛晓云
- 关键词：初中语文课堂还给
- 语文“活动式”教学浅探
- 2011年
- 一、语文＂活动式＂教学的基本内涵所谓＂活动式＂教学,顾名思义＂活动＂就是活动教学的核心内容,那么究竟什么是＂活动式＂教学呢？＂活动式＂教学不同于传统的学生被动参与的认识活动或者实践活动,也不是学生自发进行的活动。我们这里所讲的“活动式”教学是指学生主动积极参与的，一种可以达成教学目标并实现学生全面发展的活动：
- 薛晓云
- 关键词：语文学生全面发展活动教学教学目标
- 初中语文写作教学有效性的探讨被引量：9
- 2011年
- 写作能力的高低是语文综合能力的表现,因此在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分。然而,在现实的写作教学中却存在大量的问题,例如,教师只注重作文形式,在教学中将更多的精力放在告诉学生应怎样写作,而忽略了写作内容的教学。这样的教学方法造成很多学生的作文只有规范的形式,却没有实质性的内容,表现出＂假、大、空＂的特点,这样一来,学生失去了写作的兴趣,作文教学也渐渐走进死胡同,失去了它应有的光彩。因此,教师一定要敢于创新,采用合适的方法进行写作教学,以帮助学生克服写作恐惧,保证他们对写作有持续的热情和兴趣。
- 薛晓云
- 关键词：初中语文教学方法写作能力作文训练
- 提高初中语文课堂教学有效性之我见
- 2011年
- 随着素质教育的进一步推广，学生学习的主体性得到了进一步的凸显。把学生放在教育的核心位置，按照“以人为本”的理念组织课堂教学，是当前初中语文教学，乃至整个初中教育所要追求的目标。关于学生学习主体性地位的问题，在教育领域内得到了较为广泛的探讨，而其中最重要的一点就是如何能够在减轻学生学习压力和负担的情况下，提高学生的综合学习能力。这贯穿到实际的语文教学中，
- 薛晓云
- 关键词：初中语文教学教学有效性语文课堂学习主体性综合学习能力
- 从《皇帝的新装》谈初中作文教学
- 2011年
- 一篇好的作文，需要丰富、扎实的写作基础作为支撑。初中学生在写作练习中，也需要不断的从别人的作品中吸取写作经验，并运用在自己的作文写作中。文章将从《皇帝的新装》这篇课文来谈初中作文教学。
- 薛晓云
- 关键词：初中作文写作教学方法
- 小议中考作文有效复习的教学策略
- 2011年
- 中考作文在考试中占有重要位置，要想让学生在中考作文上出类拔萃，就要拓宽学生的阅读视野，丰富学生的生活感受，并从传统文化中汲取的精华，蘸上独立思想的墨汁，写出饱含感情的文字。
- 薛晓云
- 关键词：中考作文教学策略有效复习传统文化
