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王丽彬

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:唐山市丰南区第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇地理
  • 4篇教学
  • 3篇地理教学
  • 3篇理教
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇导学
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课堂
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇引导学生自主...
  • 1篇欲望
  • 1篇知识
  • 1篇求知
  • 1篇求知欲
  • 1篇求知欲望
  • 1篇文化
  • 1篇文化知识

机构

  • 4篇唐山市丰南区...

作者

  • 4篇王丽彬

传媒

  • 3篇成才之路
  • 1篇东西南北(教...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
浅谈地理教学中注重培养学生的三大能力被引量:1
2011年
新课程标准下的地理教学过程,是一种师生相互交流、积极互动、共同发展的双边活动过程。地理教学不仅仅是学生接受知识的过程,更是学生发现问题、分析问题、解决问题、形成能力的过程。要求教师要关注学生在学习活动中的表现与反应,
王丽彬
关键词:地理教学新课程标准教学过程
高中地理教学中进行环境保护教育的意义及对策被引量:1
2017年
当今社会,环境问题已经不是地区和国家面临的问题,可以独善其身,随着经济全球化,环境问题已经成为全人类共同关注的热点问题。高中地理教学课堂涉及到众多的环境教育知识,例如城市化进程、环境污染、自然灾害等等,同时也涉及到国家、时事、全球环境地理环境教育等方面,教师可以利用多种教学手段对高中生环保意识的培养,进一步促进教学质量的提升。
王丽彬
关键词:高中地理教学环保教育
地理课堂新探索
2009年
随着时代的发展、科学的进步、人们求知欲望的增加,课堂教学改革逐渐深得人心。我们应该不断学习新的教育理论,更新教育观念,以新的教育理念引领教学。
王丽彬
关键词:地理课堂课堂教学改革求知欲望教育理论教育观念教育理念
在地理教学中引导学生自主学习
2010年
面对新形势、新观念、新方法,地理人不断补充自己的文化知识,同时不断研究适合学生的教学方法。在新课程理念指导下,我深深体会到学生能自主学习是教学的最高境界。
王丽彬
关键词:学生自主学习地理教学文化知识教学方法课程理念
共1页<1>
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