游爱玲
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：江苏省赣榆第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 高中起始阶段教学中渗透数学思想方法的实践与思考被引量：1
- 2015年
- 数学思想方法是数学的灵魂和精髓，学生在数学学习中收获到的不仅是数学知识，更重要的是数学的思想和意识．如何在中学数学教学中体现数学思想方法，有意识地向学生渗透数学思想方法是一个十分重要的课题．教师在教学中不仅要重视知识的形成过程，还要重视发掘在数学知识的发生、形成和发展过程中所蕴藏的重要思想方法．
- 游爱玲韦庆贺
- 关键词：数学思想方法阶段教学中学数学教学有意识
- 信息技术助推高中生数学核心素养培养的探究被引量：8
- 2018年
- 高中数学教师的教学手段在培养学生数学核心素养方面起着关键作用,它在很大程度上制约着课堂的效益,这一问题解决不好课堂效果将大受影响.在传统的数学课堂中,教师主要采用填鸭式或者是灌输式的教学方法,过分强调基础知识的掌握,却不对知识的灵活运用进行充分训练和讲解分析,整个课堂显得枯燥无味.传统的教学模式是以死板的题海战术为主,以单纯的知识点讲解为主要授课方式,课堂学习气氛比较沉闷,学生在课堂上缺少参与的积极性,因此起不到培养学生学习数学知识的兴趣的作用.
- 宋卫东游爱玲
- 关键词：数学教师高中生信息技术课堂学习气氛数学课堂
- 高中数学新授课中有效追问的策略研究
- 2018年
- 在高中数学教学过程中，教师应当不断尝试进行教学方式的改变，注重对于高中生主体地位的突出，设置更多的追问环节，要求学生们能够更好地参与到数学知识的学习中来，在数学课堂上充分发挥自身探究作用，提升课堂教学效率．
- 游爱玲
- 关键词：数学新授课追问策略
