朱静娟
- 作品数：11 被引量：15H指数：2
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- 初中语文教学在“有效对话”中焕发青春色彩
- 2015年
- 什么是对话？什么是真正的对话？对话的目的是什么？对话应当遵循什么样的原则？怎样才能有效地扦展对话？厘清这些对开展语文对话教学很重要。
- 朱静娟
- 关键词：初中语文教学青春语文对话教学
- 在动态生成中演绎课堂活力——《百分数的认识》教学例谈
- 2012年
- 新时期的数学课堂教学,越发显现出师生共同成长的特性。课堂瞬间生成的活力给数学教学注入了灵魂,激起了学生对学习数学的兴趣。
- 朱静娟
- 关键词：数学教学课堂活力
- 立足“常式”,开发“变式”——浅谈多媒体辅助中学语文朗读教学
- 2012年
- 中学语文朗读教学要有“常式”，更要有“变式”，我们提倡多读，但反对那种天地玄黄吼一通、小和尚念经有口无心的做法。学生的朗读离不开教师贴切的指导，在语文朗读教学中，如能恰当使用多媒体，不仅能多渠道地刺激学生的感官，而且能使教学内容化静为动，化难为易，突破时空限制，激发学生的参与意识、主体意识，内化学生的素质，最大限度地提高教学效率。
- 朱静娟
- 关键词：教学内容多媒体朗读语文变式
- 加强动手实践 营造和谐课堂
- 2013年
- 动手实践是小学生获取数学知识的有效途径,我们在平时的数学课堂教学中,可以给学生提供充分的动手实践的时间与空间,在数学与生活的密切联系中,激发学生学习兴趣,加深学生对知识的理解,从而使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,充分发挥学生学习的主动性.
- 朱静娟
- 关键词：小学数学课堂教学
- 建构理论下自主学习小学数学教学模式构想被引量：1
- 2018年
- 在学生的基础教育过程中,小学数学占据了很相当大的一部分比重。所以对小学数学教学模式的研究和探讨就显得尤为重要。在小学数学教学中,应重点关注学生的数学分析能力培养,培养学生主动参与、勇于探索、独立思考和自主创新的思维能力。而提高学生的学习效率的直接方法就是让学生具备自主学习精神。建构理论是一种突破传统教育理念的教学新思路,强调了发挥学生的自主能力,让学生能够自主参与学习活动和独立完成学习任务。建构理论对于素质教育的开展以及学生自主学习模式的推进具有重要意义。
- 朱静娟
- 关键词：小学数学教学自主学习模式学生主动参与数学教学模式传统教育理念
- 浅谈电子白板在初中语文教学中的优势被引量：2
- 2012年
- 电子白板的常用功能有：互动功能、书写功能、库功能、识别功能、照相机功能、导出功能、转换功能、屏幕功能、上网功能、电子挂图功能、回放功能等。初次接触电子白板的教师，不由自主会把电子白板应用程序和PowerPoint进行比较，这两个软件在制作课件的操作上有很多类似之处，如对图片、音乐、视频和动画的操作，作品的演示效果也相似，但在课堂教学的应用上却有本质的不同，代表了两种不同的课堂教学组织方式。
- 朱静娟
- 关键词：电子白板语文教学POWERPOINT互动功能应用程序
- 小学数学教学中学生小组合作学习有效性初探被引量：10
- 2015年
- 在小学数学教学中,为了让学生的小组合作学习真正收到实效,教师必须进行科学分组、培养学生良好的学习习惯和对课堂教学进行精心的预设。
- 朱静娟
- 关键词：小学数学小组合作学习
- 让白板发挥实效 让课堂催生高效
- 2013年
- 1从“从生活中提取有价值的素材”写作指导课谈起
笔者结合苏教版语文八年级下册第五单元写作训练“从生活中提取有价值的素材”，针对在电子白板教学中教学理念与技术如何相互融合为课堂教学服务做了有效尝试。
- 朱静娟
- 关键词：电子白板课堂教学服务
