张辉
- 作品数：8 被引量：15H指数：3
- 供职机构：南通市港闸区实验小学更多>>
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- 语文教学的基点:儿童审美趣味
- 2010年
- 自中国教育开始审视、反思甚至与凯洛夫教育体系"唱反调"始,人、儿童、生命终于越来越多地受到了关注和重视。理论界里,华师大叶澜教授《让课堂焕发生命活力》一文,如一声春雷,使人们在惊醒中认识到:"教育是一项直接面向生命的事业,而且是为了促进人的精神生命主动发展的伟大事业。
- 张辉
- 关键词：语文教学儿童
- 赛课之思被引量：3
- 2011年
- 赛课,是教育主管部门为促进教师专业发展而实施的一项教学研究活动,是目前青年教师专业实践中一个不容忽视的成长舞台。本文从教师专业发展的视角对其进行考量,认为赛课是把"双刃剑",它既可以成为教师专业发展的助推器,又存在着"以一课定乾坤"的偏颇;自我更新意识对青年教师专业发展的影响起着较为重要的作用。
- 张辉
- 关键词：教师专业发展
- 磨课,“磨”去了什么——从一线教师的视角看“磨课”之失被引量：3
- 2010年
- 磨课,常因"赛"而生。开放式赛课因其舞台效果的需要,打磨的重点在"课",却在打磨的过程中"磨"失了教师的创造力,"磨"蚀了学生的生命力;封闭式赛课因其独立、封闭的特点,打磨的重点在"人",却也面临着"长久实效与急功近利"、"公平诚信与暗度陈仓"等矛盾的考验。
- 张辉
- 关键词：磨课
- 从儿童审美趣味的视角审视小学语文文本解读
- 2011年
- 一、概念界定：对“儿童审美趣味”和“文本解读”的认识
1．儿童审美趣味
审美趣味：从心理功能上讲．是审美主体对客体美的评判活动．是由多种心理功能共同参与的结果．但它不是纯粹理性的．而是以感知为主的具有理解、想象力参与的评判活动。
- 张辉
- 关键词：审美趣味文本解读小学语文儿童心理功能纯粹理性
- 磨课“磨”出了什么——从一线教师的视角看“磨课”之利被引量：7
- 2010年
- 随着公开课活动的日益兴盛,伴随其准备过程的"磨课"已成为影响教师专业生活的一种主要方式。本文以质的研究方式,从一个一线教师的视角审视"磨课",认为其对教师的专业知识、专业技能、专业情意等都是一次有利的巩固、提纯与夯实。
- 张辉
- 关键词：磨课专业情意
- 关注公开课堂 着眼学生发展——谈公开课的价值取向被引量：2
- 2009年
- 公开课教学是学校开展教研活动和教育主管部门进行课堂教学调研的主要形式之一。近几年来，人们对于公开课这种教研形式的功能、价值等一直进行着褒贬不一的争论。本文从一名一线教师的视角，从公开课的关注对象来辨析公开课价值的偏失，探寻以“一个中心，两个基本点”为主轴的、实现公开课价值追求的教师本位途径。
- 张辉
- 关键词：公开课课堂师生发展
- 审视张謇“反对读经”的教育观
- 近年来国内兴起的儿童“读经”(?)引发了学界厂泛的讨论,支持和反对的双方基于自己坚持的理论基础和文化立场各抒己见。张謇,中国近代史上著名的教育家、实业家,饱读经书高中状元,却在百年之前就旗帜鲜明地反对读经。本文拟从思考张...
- 张辉
- 关键词：读经
- 文献传递
