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刘建友

作品数：5 被引量：7H指数：2
供职机构：北京市房山区实验中学更多>>
相关领域：文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇文化
  • 3篇校园
  • 3篇校园文化
  • 2篇学校管理
  • 2篇体味
  • 1篇德育
  • 1篇新课程实验
  • 1篇学校转制
  • 1篇仪式
  • 1篇硬件设施
  • 1篇永恒
  • 1篇永恒主题
  • 1篇招生
  • 1篇师范
  • 1篇师生
  • 1篇启动仪式
  • 1篇全程管理
  • 1篇中校
  • 1篇主题
  • 1篇校园规划

机构

  • 5篇北京市房山区...

作者

  • 5篇刘建友

传媒

  • 4篇北京教育（普...
  • 1篇素质教育大参...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
寄宿制高中实施全程管理的探索被引量：4
2005年
刘建友
关键词：全程管理封闭式管理学校转制中校师范招生
体味校园文化的和谐色彩
2006年
“事业发展与质量提高”是学校管理者所面对的永恒主题。然而，衡量“事业发展与质量提高”的标尺究竟是什么呢？校园文化的品位和质量才是核心标尺。
刘建友
关键词：校园文化体味学校管理永恒主题校园规划
让新课程成为学校发展的新助力
2008年
从全市普通高中新课程启动仪式到现在，已近一年的时间。其间，初步的尝试与探索，让我们感到新课程对学校及师生发展具有强大的助推作用。本文择取三个角度，讨论高中新课程实验对我校发展所产生的积极作用。
刘建友
关键词：高中新课程新课程实验启动仪式师生
关于“建设和谐校园文化”的思考之一——体味校园文化的“和谐”色彩
2006年
刘建友
关键词：校园文化学校管理办学规模硬件设施办学质量
和谐校园文化呼唤德育理性被引量：3
2007年
在提倡建设和谐校园文化中,出现了很多新的理念和新的观点。那么,我们有没有思考过这些新的东西的逻辑关系究竟是什么?它们与我国的传统文化、与我国的教育现实究竟存在哪些不和谐呢?北京市房山区实验中学从方法论的高度理解并联系教育实际,对教育中的一些观念性问题重新审视,进行了别开生面的哲学思考、探索与实践,很有启发意义。从本期开始,将陆续刊登房山区实验中学在德育方面的管理及实践经验。我们真诚地希望教育工作者们,能像他们那样领悟到德育的理性,变得更加聪慧,使我们的教育过程充满智慧!
刘建友
关键词：和谐校园文化德育教育现实教育工作者逻辑关系
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