饶学军
- 作品数：10 被引量：16H指数：2
- 供职机构：保山中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 案例教学法在内科学教学中的应用及效果检测被引量：10
- 2008年
- 案例教学法即在教师指导下根据教学目标和内容的需要，采用案例组织学生学习、研究、锻炼能力的方法。在医学教育中，就是选用常见的典型病例，组织学生分析、讨论，提出诊断意见、鉴别诊断及治疗方案的一种教学方法。其实质是师生合作研究学习的一种方式。
- 杨建丽杨峥杨枝彩李震萍饶学军
- 关键词：案例教学法内科学
- 新形势下的大学生思想教育工作
- 2014年
- 当代大学生的思想状况呈现出多元化的新特征,部分大学生的人生观和价值观出现了一些不容忽视的新情况和新问题。在新的形势下进行大学生思想教育工作,应该树立全员育人观念,创新教育形式,加强网络资源的利用,全面开展心理健康教育,加强学生党团建设,形成良好的校园育人环境。
- 饶学军杨建丽李彦娴
- 关键词：大学生思想教育全员育人
- 医学生对病历书写基本规范的认知差异及干预研究被引量：1
- 2013年
- 为提高医学生病历书写技能、掌握病历书写要求和法律规定,本研究以《侵权责任法》第七章医疗损害责任和《病历书写规范》为依据,评估、干预、提高医学生的病历书写技能和法律意识。结果显示,实习生与在校生有统计学差异,干预前后的在校生对病历书写规范及医疗损害法律制度的认知有统计学差异。研究认为,在校生经针对性、综合性、规范化的病历书写规范培训后,能有效掌握病历书写规范的要求和法律制度。建议病历书写规范的培训应该常规化、制度化、规范化,纳入教学计划,提高医学生的病历书写技能和法律意识,减少病历记录不良和记录瑕疵,防范医疗纠纷。
- 王延文田秀芳饶学军王建强
- 关键词：医学生病历书写规范干预
- 结合执业医师资格考试改革诊断学教学
- 2014年
- 执业医师资格考试是国家规范管理医疗行业的重要举措,是作为申请执业医师的一个资格考试,考试方式分为实践技能考试和医学综合笔试,并且规定只有通过了实践技能考试,才能参加第二阶段的医学综合笔试。在实践技能考试中,诊断学内容占>80%,包括了病史采集、体格检查、影像诊断、心电图检查和临床常用诊断技术。掌握这些技术需进行系统的诊断学学习。因此,诊断学教学要基于执业医师技能考试,加强学生技能训练。
- 杨建丽饶学军
- 关键词：执业医师资格考试考试改革执业医师技能考试诊断学教学病史采集
- 中职生生命质量及影响因素研究
- 2008年
- 目的了解中职生生命质量和心理状况，探索其影响因素。方法采用世界卫生组织生命质量量表和自行设计的流行病学调查表，对我校不同年级、不同专业学生进行调查。结果中职生生命质量得分不高，没有得分达到60分以上领域。特别是环境领域得分最低，仅为46．34分；得分最高的社会领域为57．75分。结论中职生生命质量有待提高，应引起教育部门、学校、教师、家长的重视。
- 杨建丽赵剑华饶学军耿樱熊燕
- 关键词：中职生生命质量影响因素
- 云南某中医高等专科学校医学生生命质量调查比较
- 2009年
- 目的调查比较保山中医高等专科学校不同年级不同性别学生生命质量及其影响因素,为提高学生生命质量,管理好学生,提高教学质量提供理论依据.方法对保山医专825名在校学生,应用自行设计的流行病学调查表及世界卫生组织生命质量测定简表(WHOQOL—BREF量表)进行面对面的横断面调查分析.结果二年级学生在生命质量社会领域、环境领域及生活质量自评方面平均得分比一年级学生要高.而健康状况自评方面,一年级学生平均得分高于二年级.男生在多个领域得分高于女生.结论二年级学生生活质量在某些领域高于一年级学生,男生生活质量高于女生.
- 杨建丽熊启燕饶学军
- 关键词：医学生生命质量性别年级
- 医学生对医疗损害法律制度的认知现状调研被引量：5
- 2013年
- 为了提高医学生的法律意识,谨慎地对待患者的生命权与健康权,防范医疗纠纷和医疗事故的发生。本文以《侵权责任法》医疗损害责任制度及相关卫生法规为切入点,评估医学院校学生对医疗损害法律制度的认知现状,对学生进行医学法学知识测评和问卷调查,结果表明,学生对法律条文的理解与临床实践存在很大差异,在校生与实习生、西医类专业与中医类专业学生医学法学成绩存在显著差异,实习可有效提高学生的认知。本研究提示,学生对医疗损害法律制度的认知不足与教师卫生法学知识的不足、学时有限、医学与法学课程缺乏学科间的交叉整合、缺少复合型师资、专业类别等密切相关。
- 王延文赵周刘伟道饶学军杨朝丽田秀芳
- 关键词：医学生医疗纠纷
- 临床课应开展以问题为中心的学习
- 2009年
- 以问题为中心的学习是让学生通过临床中可能遇到的问题进行回答的方式来开展学习．它的学习顺序与传统学习方法完全相反，是用“这里有一个问题，学习它”来取代传统的学习方式：“学习这些，你将能解决问题．”它有意识地强调临床推理，强调学习过程及学习效果．
- 饶学军
- 关键词：临床课
- 保山傣族民间医药的挖掘与整理
- 杨淳段安耿樱赵剑华彭明兴饶学军
- 《保山傣族民间医药的挖掘与整理》课题，经两年努力工作，圆满地完成科技项目合同规定的任务，对我市傣族医药进行收集整理，总结摩雅们常用药物300多种，编著《保山常用傣药集》一书，收载了傣族常用药物161种，填补了我市在民族医...
- 关键词：
- 关键词：傣族民间医药
