顾明
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏省靖江市刘国钧中学更多>>
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- “问题”在数学新授课教学的运用研究
- 2017年
- 我校自2013年以来对课堂教学模式进行了改革(试验),以'主体参与'理念为指导,以'问题导学互动循环'为策略,以学校'五步情境导学'课堂模式为统领,着力构建优质高效的'活力课堂、情感课堂、智慧课堂'。本文讲述在新授课教学实践中如何设计问题,使新授课形成自身的教学特色和优势,着力打造有数学本质的教学模式,并取得了一些实际经验。
- 顾明
- 关键词：导学案高中数学教学新授课教学模式研究
- 关注学生数学核心素养的形成
- 2020年
- "新时代"不仅是今年十九大的热词,它也是最近教育界的主题。随着新的普通高中数学课程标准的颁布,新的课程内容、课程标准、课程评价等将会同步到每个学校的教学过程中。新高中课改尤其突出数学核心素养,数学核心素养是指一个人经过数学教育后,所具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,其主要包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。在高中数学教学活动中,应当关注学生数学核心素养的养成。
- 顾明殷华清
- 关键词：逻辑推理数学建模高中教学
