陈莉
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：徐州市青年路小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 激活学生自主发展的教育磁场
- 2018年
- 教育要关注儿童的生命,关心儿童的生活,关怀儿童的家庭生长。学生作为活动的主体,通过自主设计、自我管理、自主追求进行实践体验,探究自主发展。学校通过儿童的活动,激活学生自主发展的教育磁场,产生精神共振,实现育人目标。
- 陈莉
- 关键词：关注生命
- 德润心灵 智慧生长——新编思品教材《小手拉小手》教学实践与思考
- 2017年
- 在真实的、有意义的、开放的品德课堂上,充分发挥《道德与法治》课程的育人功能,让学生走进生活、感悟生活,在生活中践行,提升学生的能力、思维水平和情感的发展,真正做到德润心灵,智慧生长。
- 陈莉
- 充分挖掘校外资源 促进学生智慧生长
- 2017年
- 校外资源的开发利用,能够拓宽德育空间,扩大德育效应,深化德育功能,它将极大地提高学生的学习兴趣,使学生在生活实践中获得更多的知识与能力。作为德育教师应树立融合、开放、发展的课程资源观,立足本地,因时、因地、因人,努力开发利用校外各种资源,实现最终的教育目标。
- 陈莉
- 关键词：德育校外资源
- 小学语文古诗词教学设计起点探索
- 2018年
- 古诗词教学看似容易实则不易，教师若想达到深入、透彻的境界，着实需要下一番苦功夫。古诗词是几千年华夏文化的结晶，代表了中华民族伟大的精神风骨，是一个时代的表现，也是对一个时代的诠释。教师在教学方法上也要不断更新，运用多种教学手段和技巧，进行开放式的教学，力求真正能够让小学生轻松愉悦地学习诗歌。
- 陈莉
- 关键词：教学设计古诗词语文华夏文化中华民族教学手段
- 以班级活动促班级道德场的构建被引量：1
- 2019年
- 班级德育活动是培养学生优秀品质的有效载体,也是学生自我教育的重要途径。真实有效的班队活动可以让学生在德育活动体验中,实现知情意行的统一,进而提升自身的素质。班主任要用发展的眼光探寻班级育人活动的真样态,在务本践履中让育人活动真正发生,构建良好的班级德育场。
- 陈莉
- 关键词：班级活动道德场
- 培养学生直觉思维能力浅探被引量：1
- 2019年
- 阅读直觉是学生对文本最朴素、最原始的认知。在课堂教学中,教师要有资源意识,充分利用学生的阅读直觉,引导学生展开认知体验。教师可通过感性诵读、理性鉴赏和多元训练等途径,引导学生产生、运用和内化直觉思维,使学生获得对文本的全面认知,从而有效提高阅读教学实效。
- 陈莉
- 关键词：直觉思维语文课堂
