曹丽娟
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：连云港市幸福路小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 菜单式课程:释放儿童潜能的智慧选择
- 2017年
- 菜单式校本课程不仅可以发挥学生的主体性,还可以彰显学校个性,既促进了教师的专业化发展,还提升了学生素质.同时,也能充分发挥教师专业优势,让学生个性发展目标和教师专业发展条件以及学校形成的特色结果有机地结合在一起.
- 曹丽娟
- 语文教学中实施亲情教育的策略
- 2016年
- 亲情作为人生重要的情感,决定了亲情教育是学校教育的一个重要内容。语文,因其独特的性质和作用,对学生具有独特的德育和美育功能,而亲情教育则是发挥这一功能的最佳方式。文章结合教学实践提出了语文课堂中实施亲情教育的策略。
- 曹丽娟
- 关键词：语文教学
- 起步作文教学初探
- 2012年
- 三年级是作文起步阶段,《语文课程标准》在课程目标部分对这个阶段的习作提出了明确的目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。因此,作文教学中可以从观察生活,做生活的有心人;关注教材,抓住习作契机;先说后写,降低难度;学会修改,多元评价;写真实的作文";师生同下水,相与探浅深"几个方面来提高学生的作文能力。
- 王芳芳曹丽娟
- 关键词：起步作文教学
- 基于小学语文的幸福教育实施策略被引量：1
- 2018年
- 幸福教育是培养幸福学生群体的教育,是新课程标准下小学语文教育的战略要求,应采取具体的策略进行实施。
- 曹丽娟
- 关键词：小学语文幸福教育
- 通过个性化阅读提高教师素养的实践探究
- 2015年
- 连云港市幸福路小学幸福“悦”读社成立于2012年．室内环境优雅，花香与书香四溢，以书为伴，让老师在阅读时更加心神平和，气息芳华。幸福“悦”读社活动的口号是“卷中岁月最有味”。几年以来，老师们在这里既进行读书活动又进行课题的分享、辩论、探讨与合作，如一只只在书海中采蜜的小蜜蜂，尽情地享受阅读的快乐。老师们通过个性化阅读提高了教师素养，加强了教学实践，有助于课题研究以及校本研究。
- 曹丽娟李兵
- 关键词：个性化阅读教师素养室内环境读书活动教学实践
