江苏省小学四年级使用新修订的译林版教材中每个单元围绕一个话题展开,每个单元有Story time、Fun time、Cartoon time、Sound time、Rhyme(Song)time、Checkout time和Ticking time板块。教师如何能以有效的教学活动引导学生学会阅读,而且能在阅读中掌握并运用所学的词汇和句型呢?笔者结合四上Unit 5 Our new home,谈谈Story time板块的教学。Unit 5 Our new home Story time部分呈现了Su Hai和Su Yang一家搬家的情景。双胞胎姐妹对很多自己物品的位置不是很清楚,于是询问妈妈,引出本单元的故事。Step1.读前铺垫,导入故事。【案例回放】师生进行简单日常交流之后,学生Enjoy
