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张宏

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:北京市朝阳区芳草地国际学校更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 2篇教育
  • 1篇单元课程
  • 1篇学术
  • 1篇育发
  • 1篇育人
  • 1篇育人目标
  • 1篇双红
  • 1篇文化
  • 1篇理解教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育发展观
  • 1篇教育国际
  • 1篇教育国际化
  • 1篇教育任务
  • 1篇教育思想
  • 1篇课程活动
  • 1篇课程实践
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系建设

机构

  • 4篇北京市朝阳区...

作者

  • 4篇张宏
  • 1篇穆英
  • 1篇刘飞
  • 1篇焦云鹏

传媒

  • 4篇北京教育(普...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
践行国际理解 实现教育国际化
2012年
芳草地国际学校是一所国立公办涉外学校。作为一所承担国际教育任务的学校,面对多元文化并存的现实,坚持开放的眼光,拥抱全球最先进的教育思想与理念,以践行国际理解教育为突破口,实施国际化教育。
张宏
关键词:国际理解教育教育国际化国际化教育教育任务多元文化教育思想
让学习真正地发生
2016年
母亲节是国际公认的节日。在母亲节到来之际,二年级"芳草PYP"项目组的教师们突发灵感,决定围绕母亲节的主题开展一次课程实践活动。在各位教师的共同努力下,项目组的教师们首先研究拟定了这次活动的基本框架:在主题框架确定后,各位教师分别围绕核心素养进行课时设计。焦老师针对"我为妈妈做一个菜"设计了课程活动。
张宏焦云鹏
关键词:活动课课程活动课程实践单元课程
“芳草课程”结构图的诞生
2014年
四月,春回大地。芳草课程构建工作已经进行了整整一年,课程基本方案已经确定,对于其中最重要的部分——课程图,大家已经研究出框架式、蜂窝式等多种结构图,到底哪个最好呢?为此,刘飞校长召集大家进一步讨论和研究。"我们的课程图如何能像风车一样,每个孩子都喜欢,那就是最理想的了。"看着草地上举着风车玩耍的孩子,刘飞校长若有所思地说。"课程图可以借助生活中熟悉的事物来设计,只不过自己要进行诠释,
张宏
关键词:蜂窝式育人目标双红
国际化背景下芳草地课程体系建设的思考与实践
2013年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)指出:树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色。但是,一所学校特色的形成不是一蹴而就的,而是经过多年的发展和积淀才有可能形成。并且,学校特色必须以课程特色为支撑,因为课程是学校教育教学的核心,是实现教育目标的载体,教育的价值主要通过课程来体现和实施。因此,我们必须整体构建有芳草特色的课程体系,以促进学校特色的形成,促进学生全面而有个性的发展。
刘飞穆英张宏
关键词:课程体系建设教育发展观草地《纲要》
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