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孙家驹

作品数:9 被引量:22H指数:3
供职机构:北京市朝阳区安华学校更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 6篇哲学宗教
  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 9篇儿童
  • 8篇弱智
  • 8篇弱智儿
  • 8篇弱智儿童
  • 5篇视觉
  • 3篇正常儿
  • 3篇正常儿童
  • 3篇儿童视觉
  • 2篇知觉
  • 2篇知觉辨别
  • 2篇视觉图形
  • 1篇心理
  • 1篇心理过程
  • 1篇心理旋转
  • 1篇智力残疾
  • 1篇智力残疾儿童
  • 1篇智商
  • 1篇焦虑
  • 1篇焦虑感
  • 1篇残疾

机构

  • 8篇中国科学院
  • 7篇北京市朝阳区...
  • 3篇首都师范大学

作者

  • 9篇孙家驹
  • 5篇林仲贤
  • 4篇闫新中
  • 3篇张增慧
  • 3篇张新
  • 2篇丁锦红
  • 2篇吕文彬

传媒

  • 2篇健康心理学杂...
  • 2篇心理与行为研...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇第九届全国心...
  • 1篇中国心理卫生...

年份

  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
弱智儿童视觉-动作控制的实验研究
2003年
该研究探讨了弱智儿童视觉-动作控制能力。弱智儿童被试30人,平均年龄13.5岁,平均智商53.9。实验结果与正常人的结果作了比较。结果显示,弱智儿童的视觉-动作控制能力只相当五六岁正常儿童的水平,远落后于正常中青年及老年的水平。这表明,智力缺陷与发展水平对人的视觉-动作控制能力有明显影响。
林仲贤丁锦红孙家驹张新武连江吕文彬
关键词:正常儿童弱智儿童
弱智儿童视、触长度知觉辨别研究
对长度知觉的研究,心理学家以往的工作侧重于正常人较多,着重探讨影响长度知觉的各种因素.过去曾有这样一种观点,认为弱智儿童受损害的主要是高级的心理过程,如记忆、思维、意志等过程,在一些低级心理过程,如感觉和知觉方面与正常儿...
孙家驹武连江闫新中林仲贤张增慧
文献传递
弱智儿童视觉图形辨认的实验研究
本研究探讨了不同智商水平的弱智儿童的视觉图形辨认能力的差异,并与同龄正常儿童作了比较。结果表明,智商在31-51,平均智商为41.6,均龄为11.7岁的弱智儿童,在图形以0.05秒速度的呈现条件下,平均辨认正确率为21....
孙家驹武连江闫新中林仲贤张增慧
关键词:弱智儿童正常儿童
文献传递
弱智儿童视、触长度知觉辨别研究被引量:2
2002年
本研究探讨了均龄 1 0 .8岁的弱智儿童的视、触长度知觉辨别能力 ,并与均龄相同的正常儿童作了比较。结果表明 ,无论是弱智儿童或是正常儿童 ,对长度知觉的辨别 ,视觉的结果均明显优于触觉的结果。弱智儿童对长度知觉的辨别的准确性 ,无论是视觉或是触觉的结果均明显低于均龄相同的正常儿童。
林仲贤张增慧孙家驹武连江闫新中
关键词:弱智儿童正常儿童视觉触觉
弱智儿童视觉图形辨认的实验研究被引量:5
2001年
本研究探讨了不同智商水平的弱智儿童的视觉图形辨认能力的差异 ,并与同龄正常儿童作了比较。结果表明 ,智商在 31— 51,平均智商为 4 1.6 ,均龄为 11.7岁的弱智儿童 ,在图形以0 .0 5秒速度的呈现条件下 ,平均辨认正确率为 2 1.4 % ;在以 0 .0 1秒速度呈现的条件下 ,平均正确率为 2 0 .7%。智商在 55- 75,平均智商为 6 2 .0 ,均龄为 10 .2岁的弱智儿童 ,图形以 0 .0 5秒速度呈现时 ,平均辨认正确率为 4 8.5% ;在以 0 .0 1秒速度呈现时 ,平均正确率为 4 5.0 %。与同均龄的正常儿童比较 ,无论在哪一种呈现速度条件下 ,对图形辨认正确率均明显低于正常儿童。
林仲贤张增慧孙家驹武连江闫新中
关键词:弱智儿童视觉图形智商心理过程
弱智儿童的数字译码及划削动作速度与准确性研究
本研究用两项实验探讨了弱智儿童的数字译码(数字-符号转换)及划削动作(划削测验)的速度与准确性。实验结果与年龄大致相同的正常儿童作了比较。弱智儿童被试24 人,年龄9-13岁,平均年龄11.4岁。智商(IQ)38-67,...
孙家驹张新武连江吕文彬林仲贤丁锦红
文献传递
关于智力残疾儿童焦虑感的调查报告
一、问题提出:智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平,并显示出适应性行为障碍。智力残疾的儿童在不同程度上都有焦虑感,这是一种常见的心理障碍,常听特教老师说:“智残儿童在课上总是坐立不安,注意力不易集中,交谈、咬手指和不...
孙家驹闫新中武连江
文献传递
弱智儿童颜色命名能力的发展研究被引量:9
2000年
本研究探讨 8~ 1 4岁不同智商的弱智儿童的颜色命名能力的发展特点 ,并与正常儿童作比较。结果表明 ,1智商在 37~ 51 ,平均 41 .5的弱智儿童 ,对 8种常见的颜色即红、橙、黄、绿、蓝、紫及黑、白 ,平均正确命名率为 69.0 % ;智商在 55~ 75,平均 61 .3的弱智儿童 ,平均正确命名率为 88.1 % ,二者存在明显差异 ;2与正常儿童比较 ,前者相当于正常 4岁儿童水平 ,后者接近 5岁正常儿童水平 ;3弱智儿童不同颜色的正确命名 ,难易程度是不同的 ,但与正常儿童趋向基本一致 ,正确命名颜色的先后发展次序是红、白、黑、黄、绿、蓝、紫、橙。
林仲贤张增慧孙家驹武连江闫新中
关键词:弱智儿童
弱智儿童心理旋转的研究被引量:9
2004年
该研究探讨了一组9-12岁弱智儿童的“心理旋转”能力,该组儿童平均年龄10.1岁,平均智商(IQ)53.8(中度智力残疾)。研究结果与正常儿童(均龄8岁)作了比较。结果显示,弱智儿童的心理旋转能力明显较之正常儿童为差,智力缺陷对视觉图形空间定向能力(心理旋转)有着明显的影响。但无论弱智儿童或是正常儿童的结果均未发现性别差异。
林仲贤丁锦红孙家驹张新武连江吕文彬
关键词:弱智儿童视觉图形心理旋转
共1页<1>
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