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俞晓燕

作品数:12 被引量:8H指数:1
供职机构:昆山市红峰幼儿园更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 2篇互动
  • 1篇电子白板
  • 1篇多元互动
  • 1篇星空
  • 1篇养护
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿绘本
  • 1篇墙饰
  • 1篇桥梁
  • 1篇亲子
  • 1篇主题
  • 1篇主题墙
  • 1篇主题墙饰
  • 1篇主体性
  • 1篇自然角
  • 1篇小实验
  • 1篇美术
  • 1篇美术活动
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 6篇昆山市红峰幼...

作者

  • 6篇俞晓燕

传媒

  • 3篇科学大众(智...
  • 1篇成才之路
  • 1篇新校园(中旬...
  • 1篇当代家庭教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
12 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
赏大师之作 创童画之美——以大班美术活动欣赏《星空》为例
2017年
美术活动可以培养幼儿的审美能力,同时赋予幼儿主动学习和发展创造的能力。本文以“赏、思、创、评”四个步骤来引导幼儿认识作品、感受作品、绘画作品、评价作品,激发幼儿的兴趣,开启创造思维,从而让幼儿尽情地运用画笔表现缤纷的世界。
俞晓燕
幼儿园自然角养护观察指导策略探讨
2019年
自然角是幼儿参与科学探究活动的园地。教师创设自然角,应充分考虑幼儿的年龄特点,在内容选择上要体现适宜性,在活动指导上要体现幼儿的发展性,在记录上要体现多样性,这样才能使自然角“活”起来,以发挥自然角的最大功能。文章以“蜗牛观察日记”为例,探究幼儿园自然角养护观察策略。
俞晓燕
试议主题墙饰的多元互动
2011年
《幼儿园教育指导纲要》提出"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。"因此,创设幼儿发展所需要的主题墙,发挥主题墙饰的多元互动功能就显得尤为重要。
俞晓燕
关键词:主题墙创设互动
巧用电子白板 演绎精彩绘本
2014年
教学实践中,电子白板以丰富的表现力,强大的交互性,激活了绘本教学活动,使原本单一画面展示的绘本阅读变得灵动起来,故事中的人物和场景变得活灵活现,幼儿不再是局外人。
俞晓燕
关键词:电子白板幼儿绘本课堂教学
在过程中评价 在评价中提升——探索区域活动评价过程的策略
2015年
区域活动的评价被越来越多的教育工作者重视,有效的评价,能够真正反映活动的实际水平,能使教师及时发现活动的质量,从而激发幼儿再次游戏的欲望。本文探讨了在评价过程中,和幼儿分享区域活动中的快乐与经验,讨论区域活动中的问题与疑惑等方面的问题。
俞晓燕
关键词:主体性
让亲子小实验架起家园共建的桥梁
2020年
儿童的智慧来源于操作,本文以亲子小实验为契机,充分调动家长参与其中的积极性,探索家长参与幼儿活动的策略,有效推进家庭亲子科学小实验的实施。
俞晓燕
关键词:家园合作
共1页<1>
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