魏军
- 作品数:14 被引量:1H指数:1
- 供职机构:通州市刘桥中学更多>>
- 相关领域:文化科学文学哲学宗教更多>>
- “一句话,一辈子……”
- 2003年
- 姜秀琴魏军
- 关键词:小女孩开启心灵育人工程美国作家南太平洋
- 求准 求活 求实——浅谈物理试卷讲评
- 2003年
- 一份好的物理试卷,经过许多教师的精心设计,知识点分布合理、难易比例分配恰当。学生考过后,题目熟、印象深。试卷讲评是物理教学的重要环节,上好讲评课,对强化教学效果、促进教学改革具有重要意义。
- 魏军
- 关键词:物理教学试卷讲评教学改革口头表达能力
- 老师,别吝啬你的微笑
- 2003年
- 曾让学生以“老师”为话题作文。一学生叙写一位工作负责、一丝不苟、极其严厉的老师,在文末该学生不无遗憾地写道:“老师,你的认真让我佩服,你的负责使我钦佩,但你的课堂令我生厌,因为虽然你的教学水平堪称一流,可你从来不肯给我们一张笑脸,我们面对的就像是毫无生气的冷血动物。”
- 姜秀琴魏军
- 关键词:话题作文师生关系情绪智力课堂环境
- 对学生错误的换位思考
- 2004年
- 在我们目前的教学过程中,尤其是大型观摩教学活动中,教师唯恐学生出错,追求的是学生“对答如流”、“滴水不漏”如有学生答错,教师的好心态便被恼怒、烦躁所代替。
- 魏军姜秀琴
- 关键词:人文精神课堂教学教学过程
- 课堂如何在预设中生成
- 2004年
- 在基础教育改革的今天,广大一线教帅,对生成性课堂进行了有益的实践,把学习的时间、空间(允许学生在学习过程中根据需要变动位置和朝向)、提问权和评议权等还给了学生。然而,由于对生成性课堂的片面理解,一些教师认为“生成”就不能预设,课堂教学应让“教”围着“学”转,一切跟着学生走,学生想学什么就教什么,学生想怎样学就怎样学。凡事都应有个度,一味的或不适当的跟着学生走,没有教师这个“重组者”角色的重要作用,学生将可能变成散沙一团,基础知识掌握和基本技能水平下降。
- 魏军姜秀琴
- 关键词:基础教育课堂教学教学设计
- 把脉考试评价改革
- 2003年
- 作为基础教育改革和发展的一项重大举措,国家基础教育课程改革已经进入了一个前所未有的崭新阶段,它不只是对课程内容的改革,还涉及到教育理论的更新、培养目标的变化、课程资源的开发和新的评价体系的确立等。
- 魏军姜秀琴
- 关键词:考试评价改革基础教育课程改革课程标准
- 评价改革——物理研究性学习的首选被引量:1
- 2003年
- 魏军
- 关键词:物理教学研究性学习
- 求准 求活 求实——浅谈物理试卷讲评
- 2003年
- 魏军
- 关键词:试卷讲评口头表达能力解题思路
- 构建研究性学习的环境
- 2003年
- 魏军姜秀琴
- 关键词:研究性学习教学目标必修课课程计划人文环境教学环境
- 谈研究性学习的评价
- 2003年
- 姜秀琴魏军
- 关键词:研究性学习课程计划必修课课程资源