2024年12月3日
星期二
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
郑东梅
作品数:
6
被引量:1
H指数:1
供职机构:
连云港市西苑中学
更多>>
相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
3篇
信息技术
3篇
教学
2篇
信息技术教学
2篇
主题
2篇
技术教学
1篇
信息技术课
1篇
探究式
1篇
探究式教学
1篇
团结协作
1篇
主题式
1篇
主题式教学
1篇
主题探究
1篇
自我
1篇
自我激励
1篇
自我探索
1篇
自我展示
1篇
技术课
机构
3篇
连云港市西苑...
作者
3篇
郑东梅
传媒
3篇
中小学电教(...
年份
1篇
2015
2篇
2013
共
6
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
探究式教学在信息技术教学中的探索与实践
2013年
面对21世纪信息社会对人才的要求,作为信息技术教师,我结合本学科特点,在课堂教学中不断地探索与实践,寻找适合本学科的教学模式,本文以教授PowerPoint一章为例讲述在教学中进行探究式教学方法的尝试。
郑东梅
关键词:
探究式教学
自我探索
自我展示
自我激励
团结协作
主题探究在信息技术教学中的运用
2015年
《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》明确指出,中小学信息技术课程的主要任务之一就是“培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础”。中小学信息技术教育的目标定位已很明确,由过去的“计算机文化论”“计算机工具论”发展到了目前的“培养信息素养”。
郑东梅
关键词:
信息技术
教学
主题式教学在信息技术课中的实践
2013年
在信息技术课堂上,很多时候,信息技术课变成了计算机课,教师往往重视学生单纯的计算机技术操作,而忽视了培养学生应用信息技术解决问题的能力。而学生在信息技术课堂上,往往兴趣点不在老师所教的知识点上,形成了“喜欢电脑,但是不喜欢上信息技术课”等一些问题。如何解决这些问题?如何能把学生兴趣转移到信息技术课堂上来呢?本文试进行探讨研究。
郑东梅
关键词:
主题式教学
信息技术
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张